Žáci

Paní učitelka zaplatila 280Kč za žáky 4.A za vstupné na výstavu. Kolik žáků bylo na výstavě?

Výsledek

n =  28

Řešení:

Textové řešení n =







Napište nám komentář ke příkladu a řešení (například pokud je stále něco nejasné ...):

2 komentáře:
#1
Peter2
I kdyz spravne je vlastne jakekoliv cislo; Tohle cislo je vsak nejpravdepodobnejsi vysledek; podobne jako 20 nebo 35. Dale pokud uvazujeme take desetinne cisla, t.j. zaci mohli dat i halere, je spravne jakekoliv pocet zaku.

Napr. 280/25 je 11,50 Kc, cize 25 zaku se mohlo sesbirat po 11,50 Kc

#2
Mo-radce
tato zahadna uloha trapi zda sa viacero nasich navstevnikov.... Uloha ma charakter chytaku, hry so slovickami a vela aj domysli...

avatar









K vyřešení tohoto příkladu jsou potřebné tyto znalosti z matematiky:

Další podobné příklady:

  1. Autobus
    havo V autobuse bylo 102 lidí. 28 dívek mělo dva psy. A 11 dívek mělo jednoho psa. Na další zastávce vystoupilo 5 psů (i s páníčky). Nastoupili dva chlapci dohromady se třemi psy. Autobus řídil šofér. Kolik bylo v autobusě nohou?
  2. Známka z matematiky
    prezident Ve 3A je 27 žáků. Jedna tretina dostala dvojku z matematiky a zbytek dostal jedničku. Kolik žáků dostalo dvojku z matematiky?
  3. V divadle
    cinema2_9 Je více než 320 míst v divadle a méně než 330 míst a v každé řadě je 18 sedadel. Kolik rád a sedadel je v divadle?
  4. Dvojciferné
    numbers_40 Kolik je dvojciferných čísel v řadě od 0 do 100?
  5. Dělitel
    gula_medzi_kuzelmi Urči, která dvou ciferná čísla mají největší dělitel 14, stejně jako číslo 56. Kolik jich je?
  6. Doktoři
    cvach1 Ve městě pracuje 171 lékařů. Město má 128934 občanů. Kolik občanů připadá na jednoho lékaře?
  7. Ciferný součet
    numbers_41 Určete pro kolik přirozených čísel větších než 900 a menších než 1001 platí ze ciferný součet ciferného součtu jejich ciferného součtu je 1.
  8. Výsledek
    dice_2 Kolikrát zmenšim číslo 1144, aby výsledek byl 22?
  9. Pachatel
    snehulaci Pachatelem je číslo, které je menší než číslo 80. Je násobkem pěti a je liché. Kdybychom sečetli počet jednotek a počet desítek tohoto čísla, dostali bychom 8.
  10. Římske čísla
    roman_1 Zapiš čísla zapsaná římskými číslicemi v desítkové soustavě. Pomůcka: Ivan vedl Xavera lesní cestou do města.
  11. Teta
    street Lada přijel k tete. Cestou si všiml, že domy po levé strane ulice mají lichá čísla a na pravé straňe sudá čísla. V ulici, kde bydlí teta, je 5 domů se sudým číslem, které obsahuje alespoň jednou číslici 6. Jaké číslo měl poslední dům? Vedle v ulici jsou
  12. Dělitelnost
    nice_circles Určitě všechny dělitele čísla 47.
  13. Zápis dekadických čísel
    numbers_34 Napiš v desítkové soustavě zkrácený i rozvinutý zápis těchto čísel : a) čtyři tisíce sedmdesát devět b) pět set jeden tisíc šest set deset c) devět milionů dvacet šest
  14. Velikonoce
    Velikonoce Lenka si zkoušela psát ozdobným písmem slovo Velikonoce. Aby písmo natrénovala, zkusila si jej několikrát napsat za sebou na papír. Které písmeno napsala jako 273. v řadě?
  15. Ciferny součet
    numbers_19 Určete nejmenší přirozené číslo n, jehož ciferny součet je roven 37.
  16. Sčítání římských čísel
    roman Sečti a výsledek zapiš jako dekadická číslo: LIV + MCCCIX
  17. Hlodavci
    guineapig Honza měl tři klece (černou, stříbrnou, zlatou) a tři zvířata (morče, potkana a tchoře). V každé kleci bylo jedno zvíře. Zlatá klec stála nalevo od černé klece. Stříbrná klec stála napravo od klece s morčetem. Potkan byl v kleci napravo od stříbrné klece