Třikrát čtverec

Délka strany čtverce je 54 cm. Kolikrát se zvětší obsah čtverce, zvětší-li se délka strany třikrát?

Výsledek

n =  9

Řešení:

Textové řešení n =







Napište nám komentář ke příkladu a řešení (například pokud je stále něco nejasné ...):

0 komentářů:
1st comment
Buďte první, kdo napíše komentář!
avatar




K vyřešení tohoto příkladu jsou potřebné tyto znalosti z matematiky:

Další podobné příklady:

  1. Obsah
    sklo Jaký obsah má sklo na zasklení čtvercového okna o straně 4 dm? Víš, kolik je to cm2?
  2. Pozemek
    garden_12 Pan Sova měl pozemek o výměře 3600 m2. Vyměnil ho však za jiný čtvercový pozemek, který měl o 5 m větší. O kolik m2 má teď větší pozemek?
  3. Čtverec
    stvorec_1 Čtverec má obvod 17cm. Jaký je jeho obsah?
  4. Čtvercový hranol
    prism_2 Čtvercový hranol má základnu o délce 23 centimetrů, jaká je plocha ve čtverečních centimetrech základny hranolu?
  5. Mezikruží
    medzikruzie_1 Poloměr většího kruhu je 8cm, poloměr menšího je 5cm. Vypočítejte obsah mezikruží.
  6. Kruh easy
    circle3 Vypočítejte obsah kruhu s poloměrem 1,2 m.
  7. 22/7 kruh
    red_circle Vypočítejte přibližně obsah kruhu o poloměru 20 cm. Při výpočtu namísto π použijte 22/7.
  8. Příkop
    prikop Jak veliký obsah bude mít průřez příkopu tvaru lichoběžníku se šířkou nahoře 1,6m a dole 0,57m? Hloubka příkopu je 2,08m.
  9. Disjunktní
    sets Kolik prvků má sjednocení a průnik dvou disjunktních množin, pokud první množina má 1 prvků a druhá 8 prvků.
  10. Tři dělnice
    rajcata Tři dělnice vysázely za den 3555 sazenic rajských jablíček. První pracovala v normě, druhá vysázela o 120 sazenic více a třetí o 135 sazenic více než první dělnice. Kolik sazenic byla norma?
  11. Alej
    stromy_6 Alej měří a metrů. Na začátku a na konci je zasazen topol. Kolik dalších topolů třeba dosadit, aby vzdálenost mezi topoly byla 15 metrů?
  12. Archeologové
    flags Archeologové zjistili, že vlajka bájného matematického království byla rozdělena na šest polí, tak jako na obrázku. Ve skutečnosti byla vlajka tříbarevná a každé pole bylo vybarveno jednou barvou. Vědci už vybádali, že na vlajce byla použita červená, bílá
  13. Mirek a Zuzka
    mo_1 Obdélník je rozdělený na 7 políček. Na každé políčko se má napsat právě jedno z čísel 1, 2 a 3. Mirek tvrdí, že to lze provést tak, aby součet dvou vedle sebe napsaných čísel byl pokaždé jiný. Zuzka naopak tvrdí, že to možné není. Rozhodněte, kdo z nich
  14. Urči číslo,
    eq222_32 Urči číslo, pro které platí: jeho dvojnásobek je o 5 menší než trojnásobek.
  15. Rovnica
    eq2_2 16+2x-7=5x+10-4x
  16. Přímé úměry
    direct_relationship z daných námětů sestav příklady přímé úměry: počet dělníků, počet výrobků, čas na jeden výrobek, počet pracovních hodin, výše výdělku.
  17. Hodnota
    expr_1 Určete hodnotu výrazu 3a + 2b - a2 - 4b2 pro hodnoty proměnných : a) a = - 1, b = 3 b) a = 2, b = -1 c) a = -2, b = -3 d) a = 4, b = 2 e) a = -5, b = 0