Úhel

Narysuj úhel |∠ ABC| = 130° a sestrojí jeho osu. Jakou velikost má úhel, který svírá osa úhlu s ramenem úhlu?

Výsledek

x =  65 °

Řešení:

Textové řešení x =







Napište nám komentář ke příkladu a řešení (například pokud je stále něco nejasné ...):

0 komentářů:
1st comment
Buďte první, kdo napíše komentář!
avatar




K vyřešení tohoto příkladu jsou potřebné tyto znalosti z matematiky:

Vyzkoušejte také naši trigonometrickou trojúhelníkovou kalkulačku. Vyzkoušejte si převody jednotek úhlů úhlové stupně, minuty, sekundy, radiány.

Další podobné příklady:

  1. Velikostí úhlů
    triangle_1111_1 V trojúhelníku ABC je poměr velikostí úhlů a: b = 4: 5. Úhel c má velikost 36°. Jakou velikost mají úhly a, b?
  2. Sousední
    graph K úhlu 136° určete velikost sousedního úhlu.
  3. Úhly
    triangle V trojúhelníku má jeden vnější úhel velikost 56°30' a jeden vnitřní úhel 46°24'. Vypočítejte ostatní vnitřní úhly trojúhelníku.
  4. Uhly
    fun1 Které z daných úhlů jsou tupé?
  5. Otáčecí věž
    veza Půdorys otáčecí věže nacházející se v centru města představuje pravidelný mnohoúhelník. Pokud se věž otočí o 14.4° kolem svého středu, vypadá zboku stejně. Tvým úkolem je vypočítat, minimálně kolik vrcholů může mít půdorys věže?
  6. Úhlopříčka
    rhombus Může mít kosočtverec jednu úhlopříčku stejně dlouhou jako stranu?
  7. Trojúhelník
    triangles Výpočtem over zda se dá trojúhelník ABC sestrojit, pokud a=9 cm, b=10 cm, c=4 cm.
  8. Na farmě
    farm Na farmě vzali z 13 hektarů 208 tun brambor. Kolik tun brambor vzali z jednoho hektaru?
  9. Doktoři
    cvach1 Ve městě pracuje 171 lékařů. Město má 128934 občanů. Kolik občanů připadá na jednoho lékaře?
  10. Známka z matematiky
    prezident Ve 3A je 27 žáků. Jedna tretina dostala dvojku z matematiky a zbytek dostal jedničku. Kolik žáků dostalo dvojku z matematiky?
  11. Dělení
    divide 5040:5= 5040:10=
  12. Výsledek
    dice_2 Kolikrát zmenšim číslo 1144, aby výsledek byl 22?
  13. Deset zlomků
    tenfrac Napište deset zlomků mezi 1/3 a 2/3
  14. Květinářka 2
    flowers2_5 Květinářka připravila 80 stejných kytic a měla za ně utržit 7 200kč. Kolik korun stála 1 kytice? Večer jí zustalo 5 kytic. Prodávala je s desetikorunovou slevou. O kolik korun byla celková tržba nižší, jestliže prodala všechny kytice?
  15. Ťěžnice
    tazisko Těžiště trojúhelníku LMN je vzdálené od vrcholu N 84 cm. Vypočítejte délku těžnice, která začínajúna vrcholem N.
  16. Součin
    complex-colors Výsledek součinu čísel 1, 2, 3, 1, 2, 0 je:
  17. Římská čísla 2+
    rome-italy_1 Sečtěte daná čísla zapsané římskými číslicemi. Výsledky zapište římskými číslicemi.