Aritmetický průměr - příklady - strana 7 z 20
Aritmetický průměr je součet všech hodnot vydělený jejich počtem. V běžné řeči se obvykle obecným slovem průměr myslí právě aritmetický průměr. Je to statistická charakteristika středu (centra) daného souboru dat.ritmeticky průměr je veličina velmi citlivá na extrémní hodnoty, proto se používají v praxi i medián a modus. Modus já nejčastěji se vyskytující hodnota. Medián dělí uspořádaný soubor na polovinu.
Počet nalezených příkladů: 391
- Zbývajících 44651
Jana má složit za rok 10 zkoušek. Zatím jich udělala 6 a má z nich průměr známek 2,5. Jaký průměr musí dosáhnout ze zbývajících zkoušek, aby její celkový průměr za rok byl 2? - Statistických 29933
Za měsíc září vymeškali studenti následující počty vyučovacích hodin: Dívky: 2;0;7;8;2;2;4; Chlapci: 4;4;0;3;10;3;8; Porovnejte variabilitu obou statistických souborů. - Jsou dána 3
Jsou dána tři navzájem různá čísla. Průměr průměru dvou menších čísel a průměr dvou větších čísel je roven průměru všech tří čísel. Průměr nejmenšího a největšího čísla je 2022. Určete součet tří daných čísel. - Ve třech 2
Ve třech přihrádkách knihovny uložila Anička celkem 126 knih. V první přihrádce je o 6 knih víc než ve druhé přihrádce. Počet knih ve druhé přihrádce je aritmetickým průměrem počtu knih v první a ve třetí přihrádce. Vypočtěte kolik knih je v jednotlivých - Souřadnice průsečíku
V pravoúhlé soustavě souřadnic je narýsován obdélník ABCD. Vrcholy obdélníku jsou určeny těmito souřadnicemi A= (2,2) B= (8,2) C= (8,6) D= (2,6) Určete souřadnice průsečíku úhlopříček obdélníku ABCD - Sloupcový diagram
Sloupcový diagram znázorňuje výsledky testu z matematiky. Kolik % žáků přibližně dosáhlo lepší výsledky, než je průměr třídy? Diagram: 1-10 žáků, 2-4 žáci, 3-6 žáků, 4-2 žáci, 5-4 žáci. - Směrodatná odchýlka
Najdete směrodatnú (standardní) odchylku pro množinu dat (seskupené údaje): Věk (roky) Počet osob 0-10 15 10-20 15 20-30 23 30-40 22 40-50 25 50-60 10 60-70 5 70-80 10 - Průměrna známka
Vypočítejte průměrnou známku z angličtiny, jestliže žák dostal několik 3, o 20% méně 2 než 3 a o 50% více jednotek než 2. - Průměrná
Jaká je průměrná rychlost automobilu, pokud polovinu ujeté dráhy prošel rychlostí 66 km/h a druhou polovinu rychlostí 86 km/h. - Vysvědčení
Ve třídě je 23 žáků. Z matematiky nebyla na vysvědčení horší známka něž 2. Průměr známek z matematiky byl 1,087. Kolik žáků mělo jednotku a kolik dvojku? - Průměr čísel
Jaký je průměr celých čísel od 9 do 52 včetně? - Předpokládejme 82168
Předpokládejme, že ve fyzikálním testu, kterého se zúčastnilo 30 studentů, by čtyři dosáhly 75 %, osmi 60 %, dvanácti 50 % a šesti 30 %. Vypočítejte průměr skupiny a standardní odchylku. - Koeficient 82038
Pro soubor údajů, jehož koeficient šikmosti podle Karla Pearsona = -2,25, rozptyl je 16 a průměr je 35, bude jeho střední hodnota: - Aritmetický 81819
Měří se délky 130 trubek. Aritmetický průměr je 17,27 cm a standardní odchylka je 1,2 cm. Kolik trubek má délku: a) mezi 16,5 cm a 18,1 cm b) větší než 17 cm - Žárovek 79484
Test pěti žárovek ukázal, že svítily takto dlouho (ve dnech): 17 2/3, 19 1/4, 20 1/2, 21 a 18 3/4. Kolik dní v průměru svítily žárovky? - Vypracování 67074
Čas potřebný k vypracování testu má normální rozdělení se střední hodnotou 50 minut a směrodatnou odchylkou 10 minut. Kolik procent studentů vypracuje test do 30 minut? - Aritmetický 62644
Součet dvou čísel je 18, jejich rozdíl je 10. Která jsou čísla? Vypočítej aritmetický průměr součinu a podílu těchto čísel. - Geometrické 9291
Pokud je součet čtyř po sobě jdoucích členů geometrické progrese 80 a aritmetický průměr druhého a čtvrtého člena je 30, najdete tyto členy? - Pravděpodobnost 6282
Čekací doba v bufetu se řídí normálním rozdělením se střední hodnotou 130 sekund a rozptylem 400. Jaká bude pravděpodobnost, že někdo bude čekat méně než minutu a půl? - Kristýně 5267
Samo je 2 cm vyšší než je průměrná výška žáka ve třídě. Kristýně chybí do průměrné výšky 7 cm. O kolik cm je Samo vyšší než Kristina?
Máš úkol, nad kterým si lámeš alespoň 10 minut hlavu? Pošli nám úkol a my Ti ji zkusíme vypočítat.