Úměra, poměr + přirozená čísla - příklady a úlohy
Počet nalezených příkladů: 57
- Číslo 40
Číslo 112 rozděl na tři složky x, y, z tak, aby platilo x : y = 7 : 5 a y : z = 3 : 4. - Jak rozdelit 2
Jak rozdelit 2660 v poměru 150:130? - Výletu
Výletu se zúčastnilo 90 dětí, chlapci a dívky v poměru 2:3. Každý účastník si vybral právě jednu snídani. Polovina všech chlapců si vybrala variantu D, čtvrtina všech chlapců si vybrala variantu C. Třetina všech dívek si vybrala variantu A a třetina všech - Poměr 47
Poměr dvou čísel je 1:3 polovina většího z nich je 135 jaký je součet obou čísel? - Rozdělili 83291
Jana a Klára si rozdělili bonbóny v poměru 15: 18. Klára dostala 90 bonbonů. Kolik bylo všech bonbonů? - Učitelského 83190
Počet studentů učitelského studia matematiky klesl za posledních 20 let v poměru 2 : 10. Kolik studentů studuje učitelské studium, když před dvaceti lety jich bylo 50? - Zúčastněných 83071
Na školní výlet se přihlásilo 175 žáků školy. Poměr počtu chlapců a počtu dívek byl 9: 16. Nakonec 19 přihlášených žáků na výlet nepřišlo. Poměr počtu zúčastněných chlapců a dívek byl pak 9:17. Kolik chlapců a kolik dívek se výletu nezúčastnilo? - Dobrovolníci 81981
Dobrovolníci vysadili do lesní školky stromky, smrky tvořily 55% počtu všech stromků, jedna třetina byly jídle a zbytek tvořily mladé borovice. Kolik stromků vysadili, pokud počet stromků byl větší než 1060 a menší než 1090? - Rozdělili 81979
Tři přátelé si rozdělili odměnu v poměru 3:5:7. Jeden z nich dostal přesně 49 €. Kolik EUR dostali spolu? - Zůstalo 81775
Ve spíži byl stejný počet mrkve, rajčat a zelí. Yiguo použil 49 mrkví a trochu rajčat a trochu zelí. Rajčat zůstalo 3x více než zelí. Zůstalo o 16 méně mrkve než rajčat. Zůstalo celkem 117 mrkví, rajčat a zelí. Kolik mrkve bylo nejprve ve spíži? - Sladkostí 81314
V košíku jsou lízátka, bonbóny a bombony. Počet lízátek a bonbonů je v poměru 2:3, počet bonbonů a bombonů je v poměru 4:5. Bombonů je o 15 méně než lízátek a bonbonů dohromady. Kolik je všech sladkostí v košíku? - Z9-I-1 2022
Bolek a Lolek měli každý svou aritmetickou posloupnost. Jak Lolek, tak Bolek posloupnost začínala číslem 2023 a končila číslem 3023. Tyto dvě posloupnosti měly 26 společných čísel. Poměr Bolkovy a Lolkovy diference byl 5:2. Jaký rozdíl Bolkovy a Lolkovy d - Zbývajících 79414
V autobuse je 45 míst k sezení. Šest cestující stojí, zbývajících 18 sedí. Jaká část cestujících stojí? Jaká část cestujících sedí? Jaká část míst k sezení není obsazena? Kolik lidí by muselo být v autobuse, aby stál stejný počet lidí jako nyní a všechna - Náhrdelník 77664
Nicolette vyrábí malý korálkový náramek z 5 červených korálků, 8 fialových korálků a 6 zelených korálků. Velký náhrdelník má stejný poměr korálků jako malý náramek. Pokud velký náhrdelník vyžaduje 15 červených kuliček, kolik fialových kuliček je zapotřebí - Rozděl 73414
Rozděl číslo 34 v poměru 3:4:10. - V kasičce
Petr má v pokladničce samé dvoukoruny a může je rozdělit jak v poměru 4 : 5, tak v poměru 4 : 7. Kolik korun má Petr v kasičce, je-li naspořená částka menší než 300 Kč? - Hodnota 71994
Dvě čísla jsou v poměrně 3:7. Určete menší číslo, pokud hodnota většího čísla je 21. - Michalovci 69494
Kolik různých průběhů mohl mít zápas mezi AC Michalovci a Juventem Turiecem, který skončil 2:1? - Tříciferných 69114
Kolik je tříciferných čísel, která mají ciferný součet 6? Zapiš poměr počtu vytvořených sudých a lichých čísel a uprav jej na základní tvar. - Chlapců 65974
V 9. třídě je poměr chlapců a dívek 1:3. Celkem je ve třídě 24 žáků. Kolik je kluků a kolik dívek?
Máš úkol, nad kterým si lámeš alespoň 10 minut hlavu? Pošli nám úkol a my Ti ji zkusíme vypočítat.