# Ovce 2

Výsledek

n =  301

#### Řešení:

a%b = a modulo b

n=7: n%2=1, n%3=1, n%4=3, n%5=2, n%6=1, n%7=0
n=14: n%2=0, n%3=2, n%4=2, n%5=4, n%6=2, n%7=0
n=21: n%2=1, n%3=0, n%4=1, n%5=1, n%6=3, n%7=0
n=28: n%2=0, n%3=1, n%4=0, n%5=3, n%6=4, n%7=0
n=35: n%2=1, n%3=2, n%4=3, n%5=0, n%6=5, n%7=0
n=42: n%2=0, n%3=0, n%4=2, n%5=2, n%6=0, n%7=0
n=49: n%2=1, n%3=1, n%4=1, n%5=4, n%6=1, n%7=0
n=56: n%2=0, n%3=2, n%4=0, n%5=1, n%6=2, n%7=0
n=63: n%2=1, n%3=0, n%4=3, n%5=3, n%6=3, n%7=0
n=70: n%2=0, n%3=1, n%4=2, n%5=0, n%6=4, n%7=0
n=77: n%2=1, n%3=2, n%4=1, n%5=2, n%6=5, n%7=0
n=84: n%2=0, n%3=0, n%4=0, n%5=4, n%6=0, n%7=0
n=91: n%2=1, n%3=1, n%4=3, n%5=1, n%6=1, n%7=0
n=98: n%2=0, n%3=2, n%4=2, n%5=3, n%6=2, n%7=0
n=105: n%2=1, n%3=0, n%4=1, n%5=0, n%6=3, n%7=0
n=112: n%2=0, n%3=1, n%4=0, n%5=2, n%6=4, n%7=0
n=119: n%2=1, n%3=2, n%4=3, n%5=4, n%6=5, n%7=0
n=126: n%2=0, n%3=0, n%4=2, n%5=1, n%6=0, n%7=0
n=133: n%2=1, n%3=1, n%4=1, n%5=3, n%6=1, n%7=0
n=140: n%2=0, n%3=2, n%4=0, n%5=0, n%6=2, n%7=0
n=147: n%2=1, n%3=0, n%4=3, n%5=2, n%6=3, n%7=0
n=154: n%2=0, n%3=1, n%4=2, n%5=4, n%6=4, n%7=0
n=161: n%2=1, n%3=2, n%4=1, n%5=1, n%6=5, n%7=0
n=168: n%2=0, n%3=0, n%4=0, n%5=3, n%6=0, n%7=0
n=175: n%2=1, n%3=1, n%4=3, n%5=0, n%6=1, n%7=0
n=182: n%2=0, n%3=2, n%4=2, n%5=2, n%6=2, n%7=0
n=189: n%2=1, n%3=0, n%4=1, n%5=4, n%6=3, n%7=0
n=196: n%2=0, n%3=1, n%4=0, n%5=1, n%6=4, n%7=0
n=203: n%2=1, n%3=2, n%4=3, n%5=3, n%6=5, n%7=0
n=210: n%2=0, n%3=0, n%4=2, n%5=0, n%6=0, n%7=0
n=217: n%2=1, n%3=1, n%4=1, n%5=2, n%6=1, n%7=0
n=224: n%2=0, n%3=2, n%4=0, n%5=4, n%6=2, n%7=0
n=231: n%2=1, n%3=0, n%4=3, n%5=1, n%6=3, n%7=0
n=238: n%2=0, n%3=1, n%4=2, n%5=3, n%6=4, n%7=0
n=245: n%2=1, n%3=2, n%4=1, n%5=0, n%6=5, n%7=0
n=252: n%2=0, n%3=0, n%4=0, n%5=2, n%6=0, n%7=0
n=259: n%2=1, n%3=1, n%4=3, n%5=4, n%6=1, n%7=0
n=266: n%2=0, n%3=2, n%4=2, n%5=1, n%6=2, n%7=0
n=273: n%2=1, n%3=0, n%4=1, n%5=3, n%6=3, n%7=0
n=280: n%2=0, n%3=1, n%4=0, n%5=0, n%6=4, n%7=0
n=287: n%2=1, n%3=2, n%4=3, n%5=2, n%6=5, n%7=0
n=294: n%2=0, n%3=0, n%4=2, n%5=4, n%6=0, n%7=0
n=301: n%2=1, n%3=1, n%4=1, n%5=1, n%6=1, n%7=0 <<<<<<=====

Napište nám komentář ke příkladu a řešení (například pokud je stále něco nejasné ...):

1 komentář:
Žák
Vyšlo mě to stejně.Díky za pamoc

#### K vyřešení tohoto slovní úlohy jsou potřebné tyto znalosti z matematiky:

Chceš si vypočítat nejmenší společný násobek dvou nebo více čísel?

1. Kytice
Zahradník vázal kytice po 8 květech a žádný mu nezbyl. Pak zjistil, že mohl vázat kytice po 6 květech a také by mu žádný nezbyl. Kolik měl zahradník minimálně a maximálně květů, jestliže jich měl více než 50 a méně než 100?
2. Bonboniéra
Kolik bonbónů má Renata v bonboniéře? Je jich méně než 50, může je rozdělit spravedlivě svým pěti popřípadě i šesti kamarádkám a ještě na ni a jejího brášku po jednom bonbónu zbude. Kolik je v bonboniéře bonbónů?
3. Poštovní známky
V zásuvce psacího stolu bylo 301 poštovních známek. Byly to známky za 2,3 a 5 korun. Počet každého druhu lze zapsat trojciferným číslem. Celková cena všech známek je 1003 Kč. Kolik bylo kterých známek?
4. Závorky
Doplň do výrazu 1 + 2x3 - 4x5 : 6 a/jeden pár závorek, tak aby výsledek byl co největší b/jeden pár závorek, tak aby výsledek byl co nejmenší
5. Myška
myška hryzka má 27 krychliček, které k sobě poskládala do velké krychle. Potom na každé straně vyhryzala prostřední krychličku a ještě krychličku uprostřed. Myška má 4 děti. potom podélně krychly rozřeše. Kolik krychlí a jaký tvar dostanou 4 myšky?
Napiš v desítkové soustavě zkrácený i rozvinutý zápis těchto čísel : a) čtyři tisíce sedmdesát devět b) pět set jeden tisíc šest set deset c) devět milionů dvacet šest
7. Dělník
Dělník pořezal tlusté poleno na 6 ks za 30 min. Za jak dlouho pořezal poleno na 12 ks?
8. Tanec 2
Taneční skupina se připravuje na vystoupení. programu mají tance v páru, čtveřicich a pěticích. Kolik členů musí mít skupina, aby mohla tančit všechny tyto tance a každého tance se zúčastnili všichni její členové
9. Nikdo
Nikdo nedostal horší známku než trojku, třetina třídy dostala jedničku, dvě pětiny dvojku a osm žáků mělo trojku. Kolik žáků mělo jedničku, dvojku?
10. Ozubené soukolí
V ozubeném soukolí zapadá kolečko s 20 zuby do kolečka s 36 zuby. Před spuštěním stroje je obarvený zub menšího kolečka v označené mezeře mezi zuby většího kolečka. Kolikrát se po spuštění stroje kolečka otočí, než obarvený zub opět zapadne do označené me
11. Přístav
V přístavu kotví čtyři lodě. Společně vyplouvají z přístavu. První loď se do přístavu vrací vždy po dvou týdnech, druhá po 4, třetí po 8 a čtvrtá po 12 týdnech. O kolik týdnů se poprvé zase všechny lodě setkají v přístavu?
12. Ozubené soukolí
Ozubené soukolí je sestaveno ze dvou kol, jedno má 88 a druhé 56 zubů. Kolikrát se otočí menší kolo, aby do sebe kola zapadala stejnými zuby jako na počátku? Kolikrát se otočí větší kolo?
13. Kronika
Od začátku roku si žáci 4.b psali kroniku. Bylo v ní všechno, co spolu zažili, a velmi jim na ní záleželo. Jenže jednoho dne se kronika ztratila. V pondelí zůstalo po vyučování ve třídě pět žáků, aby všechno prohledali. Hledali všude, dokonce uklidili i n
14. Kolečka
Honza měl ve stavebnici 19 koleček. Všechna tato kolečka použil při stavbě tříkolek a koloběžek. Kolik sestavil úplných koloběžek a kolik tříkolek? Najděte všechna řešení.
15. Žáci 2
Ředitel školy uvažoval zda rozdělení žáky při orientační závodě do skupin po 4,5,6,9 nebo 10. Kolik musí mít nejméně škola žáků jestli že jsou možné všechny varianty?
16. Švestky v2
Na míse leží švestky. Kolik jich tam museli nejméně mít, aby mohli podělit stejným dílem 8,10 i 12 dětí?
17. Určete 6
Určete nejmenší možný počet sešitů, které by se daly rozdělit na hromádky po 6, 8, 9 nebo 10 kusech.