Prasiatko

Muž kúpil prasa za 70€, následne ho predal za 85€. Potom ho znova kúpil za 100€ a predal za 110€. Koľko € zarobil?

Výsledok

X =  25

Riešenie:

X=(8570)+(110100)=15+10=25  Eur X = (85-70)+(110-100) = 15 + 10 = 25 \ \text { Eur }



Naše príklady z veľkej miery nám poslali alebo vytvorili samotní žiaci a študenti. Preto budeme veľmi radi, ak prípadne chyby ktoré ste našli, pravopisné chyby alebo preštylizovanie príkladu nám prosím pošlete. Ďakujeme!





Napíšte nám komentár ku príkladu (úlohe) a jeho riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné alebo máte iné riešenie, alebo príklad neviete vypočítať či riešenie je nesprávne...):

Zobrazujem 9 komentárov:
#
Žiak
ak ho prvýkrát predal a zarobil 15eur, tak ak ho kupil späť za 105,tak vlastne prisiel o tých 15 zarobených,a zarobil vlastne len 10?

1 rok  4 Likes
#
Žiak
nechápem

1 rok  2 Likes
#
Misha
Haló žiak však je to jednoduchá úloha vypočítaš 85-70 a 105-95 potom zrátaš výsledky no a hotovo.

1 rok  4 Likes
#
Žiak
Nezarobil nič, lebo prasa kúpil za 7o eur, prerobil 45 eur

1 rok  2 Likes
#
Smolko
je to zle

1 rok  1 Like
#
Dr Math
a co je konkretne na priklade zle? radi sa nieco nove naucime...

1 rok  2 Likes
#
Tanicka
Je to 30

#
Žiak
EASY ÚPLNE

#
Sanopal
výdaj 70 predaj 85 výdaj 100 predaj 110.Takže  -70 +85 -100 +110 =25

avatar









Na vyriešenie tejto úlohy sú potrebné tieto znalosti z matematiky:

Ďaľšie podobné príklady a úlohy:

  1. Záclony
    zaclony Na vybavenie izieb kúpil pán Novák 190 m záclon. Na vybavenie jedálne potreboval 140 m a do chodieb 180 m záclon. Koľko metrov záclon mal celkom kúpiť?
  2. Prázdniny
    holidays Vypočítajte koľko hodín trvajú prázdniny, ak trvajú 3 týždne.
  3. Efektivita železnice
    vlak S dotáciami sa ľahko podniká (resp. šafárí). Vypočítajte koľko by musel stáť (x) lístok v dnešnej cene € 9 ak by železnica nebola dotovaná, ak je známe že bez dotácií by lístok stál trojnásobok dnešnej ceny. Vypočítajte aj výšku dnešnej dotácie (y),.
  4. Autobus
    Autobus Na zastávke A nastúpilo do autobusu 3 ľudí a na každej ďalšej zastávke vždy o 1 človeka viac ako na predošlej. Na zastávke E však nikto nenastúpil. Zastávky sú A, B, C, D, E. Vypočítajte počet ľudí v autobuse po odchode zo zastávky E.
  5. Centy
    cents_1 Julka ma o 3 centy viac ako Hugo. Spolu maju 27 centov. Koľko centov má Julka a koľko Hugo?
  6. Lentilka
    lentilky.JPG Lentilka urobila 31 palaciniek. 8 nenaplnila ničím, 14 palaciniek naplnila jahodovym džemom, 16 naplnila tvarohom. a) Koľko urobila Lentilka jahodovo-tvarohových palaciniek? Maksík zjedol 4 jahodovo-tvarohové a všetky čisto jahodové palacinky. Mikulaš zj
  7. Sad
    orchard V sade rastie 5 radov po 4 stromov . Koľko je v sade stromov?
  8. Králici
    kralici V králikárni je 48 strakatých králikov. Hnedých je o 23 menej ako strakatých a bielych je 8-krát menej než strakatých. Koľko je v králikárni králikov?
  9. Deti v triede
    children-school Koľko detí je v triede, ak je Ladislav 10. najľahší a 16. najťažší z triedy? Každé dieťa má inú váhu.
  10. Jablká
    apples Hanka má o 8 jabĺk viac ako Juro a o 8 jabĺk menej ako Mirka. Mirka má 26 jabĺk. Koľko jabĺk má Hanka a koľko Juro?
  11. Pestovateľ
    fruit_1 Pestovateľ obral 190 kg jabĺk. Hrušiek obral 10krát menej. a) Koľko kg hrušiek obral? b) Koľko jabĺk a hrušiek obral? c) O koľko kg hrušiek obral menej než jabĺk?
  12. CDčka
    CDs Adam má o 10 CD viac ako Filip a o 6 CD menej ako Dominika. Filip má 9 CD. Koľko CD má Adam a kolko CD má Dominika?
  13. Figliarko 2
    cents_2 Figliarko má o 13 centov menej ako Hana. Spolu majú 57 centov. Koľko má Hana centov a koľko Figliarko?
  14. Odčítanie
    cards1 Koľkokrát môžete číslo 4 odpočítať od čísla 79?
  15. Tri mačky
    three_cats Ak tri mačky zožerú tri myši v priebehu troch minút, za aký čas 190 mačiek zožerie 190 myší?
  16. Tónove zuby
    teeth Vypočítajte v akom veku bude bezdomovec Antonín bezzubý, ak sa o svoje zuby riadne nestará, pričom vo veku 27 rokov mal 27 zubov a každým rokom o jeden ďaľší príde.
  17. CZ koruny
    penize_5 Ondrej má jednu korunu. Petr má päť korún, dvojkorunou a korunu. Rado má dvadsaťkorunáčku, desaťkorunáčku a päť korún. Chlapci dostali jednu päťdesiatkorunu a jednu korunu. Ako sa o peniaze spravodlivo podelia, keď nemôžu mince rozmeniť?