Vodič autobusu

Vodič autobusu ujde dopoludnia 197 km, popoludní ujde o 29 km viac. Koľko km najazdí celkom za 5 dni, keď jazdí na rovnakej linke?

Výsledok

x =  2115 km

Riešenie:

Textové riešenie x =







Napíšte nám komentár ku príkladu a riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné...):

Zobrazujem 1 komentár:
#1
Žiak
super logické príklady

avatar









Na vyriešenie tohto príkladu sú potrebné tieto znalosti z matematiky:

Chcete premeniť jednotku dĺžky?

Ďaľšie podobné príklady:

  1. Autobus
    bus27_6 v autobuse bolo x ľudí. Na prvej zastávke pristúpil dvojnásobok tohto počtu a na druhej 5 ľudí vystúpilo. Koľko ľudí zostalo v autobuse?
  2. Karolko
    words_1 Karol sa rozhodol že sa bude vybrané slová učiť postupne. Prvý deň sa naučil 2 krát viac ako piaty, druhý deň 3 krát viac ako prvý, tretí deň 1 krát viac ako prvý, štvrtý deň 5 krát viac ako tretí a piaty deň sa naučil iba jedno vybrané slovo. Koľko vybran
  3. Strašidlá
    castle Na deň strašidiel navštívilo Bojnický zámok 7 strašidiel z dubového lesa. Ale z borovicového lesa ich tam už bolo 6 krát viac. Zo smrekového lesa ich tam pobehovalo 4 krát viac ako z dubového. Koľko strašidiel pobehovalo na Bojnickom zámku?
  4. Kvety
    kvety V záhradnictve vypestovali 211 kusov tulipánov a o 50 kusov viac narcisov. Koľko jarných kvetov vypestovali spolu?
  5. Počítač
    chars Riadok tlače na počítači obsahuje 80 znakov (písmená, medzery alebo iné znaky). Nájdite koľko znakov je v 14 riadkov.
  6. Zbierka
    calendar Majka dala zo svojej zbierky kalendárikov Hanke 9 kalendárikov, Julke 14 a Petke 14 kalendárikov. Zostalo jej ešte 90 kalendárikov. Koľko kalendárikov mala Majka vo svojej zbierke na začiatku?
  7. Vedrá
    konva_4 Dedko mal posadené ríbezľové kríky v rade. Vzdialenosť susedných kríkov je 3 m. Pri prvom kríku má studňu a vedro (poleje dva kríky). Koľko metrov musí prejsť, aby polial všetkých 10 kríkov? O koľko sa zmenší počet metrov, ktoré musí dedko prejsť, aby poli
  8. Desiatkový rozvoj
    books Vypočítaj: 5 . 10 + 0 . 1000 + 8 . 10000 + 9 . 1 + 2 . 100 + 0 . 100000 =
  9. Súčin
    complex-colors Výsledok súčinu čísiel 1, 4, 0, 10, 5, 8 je:
  10. Sčítance
    plus Jeden zo sčítancov je 157. Druhý je o 15 väčší. Určte súčet týchto sčítancov.
  11. Súčet 13
    numbs_13 Vypočítajte súčet všetkých dvojciferných čísel, ktoré sa dajú vytvoriť z číslic 0, 1 a 3. Číslice sa vo vytvorenom čísle môžu opakovať.
  12. Rímske čísla +
    rome-italy Sčítajte dané čísla zapísané rímskymi číslicami. Výsledky zapíšte ako dekadické číslo.
  13. Rímske čísla 2+
    rome-italy_1 Sčítajte dané čísla zapísané rímskymi číslicami. Výsledky zapíšte rímskymi číslicami.
  14. Rímske čísla
    roman_1 Zapíš čísla zapísané rímskymi číslicami v desiatkovej sústave. Pomôcka: Ivan viedol Xavera lesnou cestou do mesta.
  15. Sčítanie rímskych čísel
    roman Sčítaj a výsledok zapíš ako dekadické číslo: XLIV + DIII
  16. Obchod
    obchod3 V obchode mali hrnčeky rôzneho tvaru, rôznej veľkosti a s rôznym vzorom. Predavač ich rozdelil do 4 skupín. Napíš, podľa čoho ich rozdelil.
  17. Dosadenie do výrazu-vzorca
    fun3_6 Dosaď za premenné a urči hodnotu výrazu: a) x+y+2x-3y. x=1,y = 2 b) a+5b-a+4b. a=8,b=-8 c) mn-5mn+6mn. M=-3,n=-4 d) k+10m+5k-6m+13km. k=1,m=0