Zmenáreň

V tabuľke je kurzový lístok zmenárne, avšak niektoré hodnoty sú v ňom nahradené otáznikmi. Zmenáreň vymieňa peniaze v uvedených kurzoch a neúčtuje si iné poplatky.

nákup prodej
1 EUR 26,20 CZK 28,00 CZK
1 GBP b=? CZK c=? CZK


1. Koľko eur (a =?) dostane zákazník, pokiaľ tu nezamení 4 200 CZK?

Keď zmenárnik vykúpi od zákazníka 1 000 libier a potom ich všetky predá, jeho celkový zisk je 2 200 CZK. Keby namiesto toho zmenárnik predal 1 000 libier a potom by všetky utržené koruny zmenil s iným zákazníkom za libry, zarobil by na tom 68,75 libier.

2. Za koľko korún zmenárnik nakupuje a za koľko predáva 1 libru?

Výsledok

a =  150 Eur
b =  32 CZK
c =  34.2 CZK

Riešenie:


a = 4200/28
1000 (c-b) = 2200
1000 (c-b) = 68.75 b

28a = 4200
1000b-1000c = -2200
1068.75b-1000c = 0

a = 150
b = 32
c = 1715 = 34.2

Vypočítané naším kalkulátorom sústavy lineárnych rovníc.








Napíšte nám komentár ku príkladu a riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné...):

Zobrazujem 1 komentár:
#1
Mo-radce
Nápoveda - pomoc. U  druhej úlohy si po každej transakcii pomocou neznámych zapíšte, koľko zmenárnikovi pribudlo či ubudlo korún a koľko mu pribudlo či ubudlo libier.

Riešenie.
1. Pokiaľ má zmenáreň vydať eura zákazníkovi, znamená to, že zmenáreň eura predáva. Pracujeme preto s hodnotou v stĺpci "predaj", t.j. 28 €. Zákazník dostane 4 200: 28 = 150 eur.
2. Neznámou v stĺpci "Nákup označíme n, v stĺpci" Predaj použijeme p. Keď zmenáreň vykúpi 1 000 libier a potom ich všetky predá, množstvo libier v zmenárni sa nezmení; počet korún sa najprv zmenší o 1 000n a potom sa zväčší o 1 000p. Zisk 2 200 Kc môžeme vyjadriť vzorcom, ktorú ihneď upravíme:

-1 000n + 1 000p = 2 200,
1 000p = 2 200 + 1 000n, (1)
p = 2,2 + n.

Keď zmenárnik predá 1 000 libier a potom všetky odtrhnuté koruny nezamení s iným zákazníkom za libry, počet korún v zmenárni sa síce prechodne zväčší o 1 000p, ale nakoniec zostane rovný východiskovej hodnote. Suma libier sa najprv zmenší o 1 000 a potom sa zväčší o počet libier, ktoré zmenárnik nakúpi za 1 000p korún, tzn. o 1 000 p/n libier. Zisk 68,75 libier môžeme vyjadriť vzorcom, ktorú ihneď upravíme:

-1000 + 1 000p/n = 68,75
1 000p = 1 068,75n, (2)
p = 1,06875n

Porovnaním (1) a (2) dostávame:
2 200 + 1 000n = 1 068,75n,
68,75n = 2 200,
n = 32.

Odtiaľ dosadením do (1), resp. (2) získame p = 34,2.

Zmenáreň teda nakupuje jednu libru za 32 Kc a predáva ju za 34,20 Kc.

avatar









Máte sústavu rovníc a hľadáte kalkulačku sústavy lineárnych rovníc?

Ďaľšie podobné príklady:

  1. Známky 7
    stamp_5 Chlapec si kúpil známky v hodnote 2€ a 3€ v celkovej hodnote 65€. Dvojeurových bolo 5 krát viac ako trojeurových. Koľko bolo akých známok?
  2. Zájazd
    money_11 Na zájazd išlo 35 ľudí a zaplatilo 8530, -. Zamestnanci zaplatili 165, -, rodinní príslušníci 310, -. Koľko zamestnancov a koľko rod. príslušníkov sa zúčastnilo?
  3. Erika
    eura_12 Miška a Erika na šetrili 30€. Erika našetrila 5 krat viac ako Miška. Koľko našetrila Erika?
  4. Ôsmy ročník
    children_19 Ôsmy ročník základnej školy navševuje 56 žiakov. Chlapcov je o 18 viac ako dievčat. Koľko chlapcov a koľko dievčat je v ôsmom ročníku zakladnej školy ?
  5. Dve čísla
    maxwells-equation Mám dve čísla. Ich súčet je 140. Jedna pätina prvého čísla sa rovná polovici druhého čísla. Určte tieto neznáme čísla.
  6. Súčet dvoch čísel
    numbers2_1 Súčet dvoch čísel je 13. Tretina prvého čísla je tri. Aké sú to čísla ?
  7. Sladkosti
    sladkosti 3 čokolády a 7 zákuskov stojí 85, - Kč. 6 čokolád a 2 zákusky stojí 86, - Kč. Koľko stojí 5 čokolád a 9 zákuskov? Zaujímalo by nás, ako dôjsť k výsledku, ale len logickou úvahou bez použitia sústavy rovníc
  8. Rudo má
    autosalon_3 Rudo má trikrát viac autíčok ako jeho kamarát Braňo. Keď obom zobral Rudov mladší brat Igorko po 4 autíčka, mal ich Rudo päťkrát viac ako Braňo. Koľko autíčok má Braňo teraz?
  9. Janka 3
    andulka.smejkox Janka a Danka mali spolu 125 slnečnicových semienok. Pri jedení bola Jana šikovnejšia a zjedla o 13 semienok viac. Posledných 6 semienok dali papagájovi. Koľko semienok zjedla Jana a koľko Dana?
  10. Rovnice
    p1110617 Riešte nasledujúcu sústavu rovníc: 6(x+7)+4(y-5)=12 2(x+y)-3(-2x+4y)=-44
  11. Divadelné predstavenie
    divadlo_1 Divadelného predstavenia sa zúčastnilo 480 divákov. Žien bolo v hľadisku o 40 viac nez mužov a deti o 60 menej ako bola polovica dospelých divákov. Koľko žien, mužov a detí sa zúčastnilo divadelného predstavenia?
  12. Známky
    stamp_9 Denis minul na známky 34,15. Počet za .56 je o 10 menej ako štyrikrát známok, ktoré kúpil za .41. Koľko z každého druhu známok si kúpil?
  13. Sústava rovníc
    vahy_eq Vyriešte tento lineárny systém/sústavu (dve lineárne rovnice s dvoma neznámymi): x+y =36 19x+22y=720
  14. Domček Z9–I–5
    Mysky Myšky si postavili podzemný domček pozostávajúci z komôrok a tunelkov: • každý tunel vedie z komôrky do komôrky (tzn. žiadny nie je slepý), • z každej komôrky vedú práve tri tunely do troch rôznych komôrok, • z každej komôrky sa dá tunelom dostať do ktore
  15. Dvojica
    money_18 Július a Marek majú spolu 45 eur. Marek má o 50% viac peňazí ako Július. Určte sumu peňazí u Mareka a u Júliusa.
  16. Zájazd 2
    family_6 Boris a Braňo boli s rodičmi na dovolenke pri mori. Pobyt stal celú rodinu 2170 eúr. Cena zájazdu pre dieťa bola 115 eur nižšia ako pre dospelého. Tento rok ešte obaja chlapci túto zľavu využili. Aká bola cena zájazdu pre dieťa a aká pre dospelého?
  17. Huby/hríby
    huby_2 Eva a Jana nazbierali dohromady 114 húb. Eva našla dvakrát viac ako Jana. Koľko našla každá z nich?