Štvorce

Vypočítajte obsah štvorca a výsledok zaokrúhlite na decimetre štvorcové.

a) a = 1,52 dm
b) a = 13 268mm
c) a = 562 cm
d) a = 1,52 m


Výsledok

a =  2 dm2
b =  17604 dm2
c =  3158 dm2
d =  231.04 dm2

Riešenie:

Textové riešenie a =
Textové riešenie b =
Textové riešenie c =
Textové riešenie d =







Napíšte nám komentár ku príkladu a riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné...):

Zobrazujem 0 komentárov:
1st comment
Buďte prvý, kto napíše komentár!
avatar




Na vyriešenie tohto príkladu sú potrebné tieto znalosti z matematiky:

Chcete premeniť jednotku dĺžky?

Ďaľšie podobné príklady:

  1. Okná
    wall_w_windows Vypočítajte plochu muriva, ktoré treba na postavenie múru o rozmeroch 9 m × 4 m, ak v nej bude umiestnených 4 okien o rozmere 64 cm × 64 cm.
  2. Obsah štvorca
    big-square Vypočítaj obsah štvorca, ktorého obvod je 24dm.
  3. Plocha
    squares Vypočítajte: ?
  4. Štvorcové okno
    sklo Aký obsah má sklo na zasklenie štvorcového okna o strane 4 dm? Vieš, koľko je to cm2?
  5. Jeden hektár
    land_1 Koľko má hektár metrov štvorcových?
  6. Kosoštvorec
    rhombus-diagonals_4 Nájdi strany kosoštvorca ak jeho plocha je 550 cm štvorcových a výška je 55 cm.
  7. Obdĺžnik vs. štvorec
    squares_3 Obdĺžnik má rozmery 13 × 10. Štvorec 8 × 8. Ktorý útvar má väčší obsah a o koľko?
  8. Dlaždice 4
    tiles_8 Kolko dlaždíc so stranou dĺžky 20 cm pokryje štvorec s obsahom 1 m2 [štvorcový]?
  9. Plot
    zahrada-rd Záhrada tvaru štvorca má výmeru 537 m2. Koľko metrov pletiva je potrebné k oploteniu záhrady?
  10. Pásik
    pasik Z pásika širokého 5.9 cm treba vystrihnúť kosoštvorec s obsahom 28 cm2. Akú bude mať dlhú stranu?
  11. Repka medonosná
    repka V poľnohospodárskom družstve zožali z 525 árov repku, z ktorej získali 5,6 ton semien. Vypočítaj hektárový výnos repky.
  12. Sčítanie rímskych čísel
    roman Sčítaj a výsledok zapíš ako dekadické číslo: LXXXVIII + DCCXXIII
  13. Autobus
    bus27_6 v autobuse bolo x ľudí. Na prvej zastávke pristúpil dvojnásobok tohto počtu a na druhej 5 ľudí vystúpilo. Koľko ľudí zostalo v autobuse?
  14. Dosadenie do výrazu-vzorca
    fun3_6 Dosaď za premenné a urči hodnotu výrazu: a) x+y+2x-3y. x=1,y = 2 b) a+5b-a+4b. a=8,b=-8 c) mn-5mn+6mn. M=-3,n=-4 d) k+10m+5k-6m+13km. k=1,m=0
  15. Veronika
    hodiny_1 Veronika si robila úlohy do školy presne hodinu. Jednu tretinu času sa venovala matematike, tri štvrtiny zvyšného času zemepisu. Koľko minút sa venovala ostatnym predmetom?
  16. Hodiny 13
    clock-night-schr_2 Vyučovacia hodina trvá 45 minút. Za týždeň maju študenti 18 vyučovacích hodín. Koľko je to skutočných hodín?
  17. Guľôčky
    gulky_1 Do neprehliadnuteľného vrecúška sme vložili 5 modrých, 4 červené a 7 žltých guľôčok. Fero má za úlohu so zaviazanými očami vytiahnuť žltú guľôčku. Koľko guľôčok musí Fero vytiahnuť, aby si bol istý, že medzi vytiahnutými bude žltá guľôčka?