Kváder 29

Povrch kvádra je 1714 cm2, hrany podstavy majú dĺžku 25 cm a 14 cm. Vypočítajte obsah plášťa.

Výsledok

S =  1378 cm2

Riešenie:

Textové riešenie S =







Napíšte nám komentár ku príkladu a riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné...):

Zobrazujem 0 komentárov:
1st comment
Buďte prvý, kto napíše komentár!
avatar




Na vyriešenie tohto príkladu sú potrebné tieto znalosti z matematiky:

Ďaľšie podobné príklady:

  1. Krabica
    kvadr_sit Krabica tvaru kvádra má rozmery 30 cm, 25 cm a 40 cm. Načrtnite jej sieť a vypočítajte povrch krabice.
  2. Kasňa
    cupboard Skriňa má tvar kvádra, ktorej rozmery sú 80 cm; 55 cm a výška 1,8 m. Skriňa sa vonku natiera dvakrát farbou. Koľko farby sa spotrebuje na natretie skrine ak 1kg vystačí na 4 m2? (spodok skrine nenatierame)
  3. Hranol 4b
    kvader11_6 Vypočítaj povrch štvorbokého hranola vysokého 2 dm ktoreho podstava je obdĺžnik so stranami 17 cm a 1,3 dm
  4. Pivnica
    img1 Pivnica na skladovanie ovocia ma obdĺžnikovu podstavu o stranách 14m a 7m. Treba vybieliť bočné steny do 2 m. Koľko m2 plochy treba natrieť vápnom?
  5. Kocka - ľahké
    kvader_1 Vypočítaj povrch kocky s rozmermi 15 cm.
  6. Koláčiky
    cookies_1 Na miske bolo niekoľko koláčikov. Janka zjedla tretinu z nich, Danka zjedla štvrtinu z tých koláčikov, ktoré zostali. a) Akú časť (z pôvodného počtu) koláčikov zjedla Danka? b) Najmenej koľko koláčikov mohlo byť (pôvodne) na miske?
  7. Školský dvor
    dvor Školský dvor má tvar obdĺžnika. V jeho vnútri je futbalové ihrisko dlhé 50 m a široké 20 m. Okolo ihriska je pretekárska dráha široká 2 m. Koľko metrov meria plot okolo celého školského dvora?
  8. Obdĺžnik
    rectangle_1 Spočítaj obvod obdĺžnika o stranách a=2.4 m a b=1.9 m.
  9. Platná číslica
    numbers Zaokrúhlite 453874528 na 2 platné čísla.
  10. Ak-tak rovnica
    triangles_10 Ak platí 5x - 17 = -x + 7, potom x =
  11. Autobus
    bus27_6 v autobuse bolo x ľudí. Na prvej zastávke pristúpil dvojnásobok tohto počtu a na druhej 5 ľudí vystúpilo. Koľko ľudí zostalo v autobuse?
  12. Sčítanie rímskych čísel
    roman Sčítaj a výsledok zapíš ako dekadické číslo: LXXXVIII + DCCXXIII
  13. Dosadenie do výrazu-vzorca
    fun3_6 Dosaď za premenné a urči hodnotu výrazu: a) x+y+2x-3y. x=1,y = 2 b) a+5b-a+4b. a=8,b=-8 c) mn-5mn+6mn. M=-3,n=-4 d) k+10m+5k-6m+13km. k=1,m=0
  14. Nohy v autobuse
    havo V autobuse bolo 102 ľudí. 28 dievčat malo dva psy. A 11 dievčat malo jedného psa. Na ďalšej zastávke vystúpilo 5 psov (i s pánmi). Nastúpili dvaja chlapci dohromady s tromi psami. Autobus riadil šofér. Koľko bolo v autobuse nôh?
  15. Guľôčky
    gulky_1 Do neprehliadnuteľného vrecúška sme vložili 5 modrých, 4 červené a 7 žltých guľôčok. Fero má za úlohu so zaviazanými očami vytiahnuť žltú guľôčku. Koľko guľôčok musí Fero vytiahnuť, aby si bol istý, že medzi vytiahnutými bude žltá guľôčka?
  16. Narysuj
    drawing_geometry Narysujte dve priamky c, d že c||d. Na priamke c vyznač body A, B. Bodom A veď kolmicu na priamku c. Bodom B veď kolmicu mk priamke c.
  17. Rovina
    rovnobezky Na koľko dielov rozdeľuje rovinu 6 rovnobežiek?