Sto známok

Je sto listových známok a stojí sto korún. Sú tam známky dvacaťhalierové, korunové, dvojkorunové a 5 korunové. Koľko je ktorých? Koľko má úloha riešení?

Výsledok

n =  66

Riešenie:

x1= 0.2*10 +1*85+2*4+5*1 = 100
x2= 0.2*15 +1*76+2*8+5*1 = 100
x3= 0.2*15 +1*79+2*4+5*2 = 100
x4= 0.2*20 +1*67+2*12+5*1 = 100
x5= 0.2*20 +1*70+2*8+5*2 = 100
x6= 0.2*20 +1*73+2*4+5*3 = 100
x7= 0.2*25 +1*58+2*16+5*1 = 100
x8= 0.2*25 +1*61+2*12+5*2 = 100
x9= 0.2*25 +1*64+2*8+5*3 = 100
x10= 0.2*25 +1*67+2*4+5*4 = 100
x11= 0.2*30 +1*49+2*20+5*1 = 100
x12= 0.2*30 +1*52+2*16+5*2 = 100
x13= 0.2*30 +1*55+2*12+5*3 = 100
x14= 0.2*30 +1*58+2*8+5*4 = 100
x15= 0.2*30 +1*61+2*4+5*5 = 100
x16= 0.2*35 +1*40+2*24+5*1 = 100
x17= 0.2*35 +1*43+2*20+5*2 = 100
x18= 0.2*35 +1*46+2*16+5*3 = 100
x19= 0.2*35 +1*49+2*12+5*4 = 100
x20= 0.2*35 +1*52+2*8+5*5 = 100
x21= 0.2*35 +1*55+2*4+5*6 = 100
x22= 0.2*40 +1*34+2*24+5*2 = 100
x23= 0.2*40 +1*37+2*20+5*3 = 100
x24= 0.2*40 +1*40+2*16+5*4 = 100
x25= 0.2*40 +1*43+2*12+5*5 = 100
x26= 0.2*40 +1*46+2*8+5*6 = 100
x27= 0.2*40 +1*49+2*4+5*7 = 100
x28= 0.2*45 +1*28+2*24+5*3 = 100
x29= 0.2*45 +1*31+2*20+5*4 = 100
x30= 0.2*45 +1*34+2*16+5*5 = 100
x31= 0.2*45 +1*37+2*12+5*6 = 100
x32= 0.2*45 +1*40+2*8+5*7 = 100
x33= 0.2*45 +1*43+2*4+5*8 = 100
x34= 0.2*50 +1*22+2*24+5*4 = 100
x35= 0.2*50 +1*25+2*20+5*5 = 100
x36= 0.2*50 +1*28+2*16+5*6 = 100
x37= 0.2*50 +1*31+2*12+5*7 = 100
x38= 0.2*50 +1*34+2*8+5*8 = 100
x39= 0.2*50 +1*37+2*4+5*9 = 100
x40= 0.2*55 +1*16+2*24+5*5 = 100
x41= 0.2*55 +1*19+2*20+5*6 = 100
x42= 0.2*55 +1*22+2*16+5*7 = 100
x43= 0.2*55 +1*25+2*12+5*8 = 100
x44= 0.2*55 +1*28+2*8+5*9 = 100
x45= 0.2*55 +1*31+2*4+5*10 = 100
x46= 0.2*60 +1*10+2*24+5*6 = 100
x47= 0.2*60 +1*13+2*20+5*7 = 100
x48= 0.2*60 +1*16+2*16+5*8 = 100
x49= 0.2*60 +1*19+2*12+5*9 = 100
x50= 0.2*60 +1*22+2*8+5*10 = 100
x51= 0.2*60 +1*25+2*4+5*11 = 100
x52= 0.2*65 +1*4+2*24+5*7 = 100
x53= 0.2*65 +1*7+2*20+5*8 = 100
x54= 0.2*65 +1*10+2*16+5*9 = 100
x55= 0.2*65 +1*13+2*12+5*10 = 100
x56= 0.2*65 +1*16+2*8+5*11 = 100
x57= 0.2*65 +1*19+2*4+5*12 = 100
x58= 0.2*70 +1*1+2*20+5*9 = 100
x59= 0.2*70 +1*4+2*16+5*10 = 100
x60= 0.2*70 +1*7+2*12+5*11 = 100
x61= 0.2*70 +1*10+2*8+5*12 = 100
x62= 0.2*70 +1*13+2*4+5*13 = 100
x63= 0.2*75 +1*1+2*12+5*12 = 100
x64= 0.2*75 +1*4+2*8+5*13 = 100
x65= 0.2*75 +1*7+2*4+5*14 = 100
x66= 0.2*80 +1*1+2*4+5*15 = 100








Napíšte nám komentár ku príkladu a riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné...):

Zobrazujem 0 komentárov:
1st comment
Buďte prvý, kto napíše komentár!
avatar




Na vyriešenie tohto príkladu sú potrebné tieto znalosti z matematiky:

Ďaľšie podobné príklady:

  1. Škola
    ziaci_6 Na školu chodí menej ako 500 žiakov. Keď sa zoradia do dvojíc, zostane 1. Rovnako tak pri zoradenie do 3, 4, 5 i 6. Až po zoradení po siedmich neostane ani jeden žiak. Koľko žiakov chodí na školu?
  2. Bonbóny
    cukriky_13 Máme určitý počet cukríkov (bonbónov) a prázdnych škatuliek. Keď dáme cukríky do krabičiek po desiatich, ostanú 2 cukríky a 8 prázdnych škatuliek, keď po ôsmich, ostane 6 cukríkov a 3 krabičky. Koľko cukríkov a prázdnych škatuliek ostane, keď dáme cukríky.
  3. Višne
    visne Višne v miske môžu byť rozdelené rovnakým dielom medzi 8 alebo 10 alebo 11 detí. Koľko najmenej je v miske višní?
  4. Narodeniny
    lizatka Janka na narodeniny doniesla kamarátkam 30 lízaniek a 24 žuvačiek. Koľko má kamarátok, ak každá dostala rovnaký počet lízaniek aj žuvačiek? Koľko žuvačiek a koľko lízaniek dostala každá kamarátka?
  5. Koľko 18
    numbers_49 Koľko 3-ciferných čísel možno zostaviť z cifier 1,3,5,7,9 ak cifry nesmú v zápise čísla opakovať? Koľko z nich je delitelných piatimi?
  6. Slivky
    svestka V miske sú slivky. Koľko by sme ich tam museli najmenej mať, aby sme ich mohli rozdeliť rovnakým dielom medzi 10, 12 aj 14 detí?
  7. Pastevci
    ovce-miestami-baran Na lúke sa pasú kone, kravy a ovce, spolu ich je menej ako 200. Keby bolo kráv 45-krát viac, koní 60-krát viac a oviec 35-krát viac ako ich je teraz, ich počty by sa rovnali. Koľko sa spolu na lúke pasie koní, kráv a oviec?
  8. Po nastúpeni
    ziacka_8 Po nastúpeni do dvojstupu, trojstupu, štvorstupu a osemstupu nikto nezostal nezaradený. Koľko žiakov bolo na hodine telesnej výchovy?
  9. Deliteľe
    triangle_div Koľko rôznych deliteľov má číslo ??
  10. Do triedy
    ziacka_9 Do triedy chodí viac ako 20, no menej ako 40 žiakov. Tretina žiakov napísala test z matematiky na jednotku, šestina na dvojku a devätina na trojku. Nikto nedostal štvorku. Koľko žiakov triedy napísalo test na päťku?
  11. Klampiar
    klempir Klampiar mal postrihať pás plechu o rozmeroch 380 cm a 60cm na čo najväčšie štvorec tak, aby nevznikol žiadny odpad. Vypočítaj dĺžku strany jedného štvorca. Koľko štvorcov nastrihal?
  12. Pán Cuketa
    cuketa Pán Cuketa mal obdĺžnikovú záhradu, ktorej obvod bol 28 metrov. Obsah celej záhrady vyplnili práve štyri štvorcové záhony, ktorých rozmery v metroch boli vyjadrené celými číslami. Určite aké rozmery mohla mať záhrada. Nájdite všetky možnosti a zapíšte n ak
  13. Z9-I-4
    numbers_30 Katka si myslela päťciferné prirodzené číslo. Do zošita napísala na prvý riadok súčet mysleného čísla a polovice mysleného čísla. Na druhý riadok napísala súčet mysleného čísla a pätiny mysleného čísla. Na tretí riadok napísala súčet mysleného čísla a devä
  14. Traja 18
    gulky_9 Traja kamaráti mali na začiatku hry guľôčky v pomere 2:7:4. Mohli mať na konci hry rovnaký počet guľôčok? Zapíšte 0, ak nie, alebo zapíšte minimálny počet guľôčok ktoré spolu mali.
  15. Ktoré
    numbers2_45 Ktoré prirodzené číslo menšie ako 100 má najväčší počet deliteľov?
  16. Diofant 2
    1diofantos Je rovnica   ? riešiteľná na množine celých čísel Z?
  17. Deliteľnosť
    divisibility Je číslo 146025 deliteľné (bezo zvyšku) číslom 6?