Úsečku 2

Úsečku dĺžky 35cm sme rozdelili v pomere 9 : 6. Koľko meria kratší diel?

Výsledok

x =  14 cm

Riešenie:

Textové riešenie x =







Napíšte nám komentár ku príkladu a riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné...):

Zobrazujem 0 komentárov:
1st comment
Buďte prvý, kto napíše komentár!
avatar




Na vyriešenie tohto príkladu sú potrebné tieto znalosti z matematiky:

Chcete premeniť jednotku dĺžky?

Ďaľšie podobné príklady:

  1. Úsečka 5
    3forces Úsečku dlhú 4 cm zväčšite v pomere 5/2. Koľko centimetrov bude merať nová úsečka?
  2. Andrej
    stamp_6 Andrej, Tomáš a Ivan si rozdelili 88 poštových známok v pomere 2:5:4. Koľko známok dostal Tomáš?
  3. Fakulta - pomer
    points Crabromil získal 437 bodov. Koľko bodov získala každá z fakúlt, ak boli rozdelené v pomere 5 : 7 : 3 : 4 ?
  4. Bežci
    metals Pre troch bežcov (umiestnených na 1. až 3. mieste) je pripravených 30 čokolád, ktoré sa im majú rozdeliť v pomere 3 : 2 : 1 Koľko čokolád každý dostane?
  5. Dva stroje
    machine_2 Výkony dvoch strojov sú v pomere 7:12. Stroj s menším výkonom vyrobí za smenu 406 kusov výrobkov. a) Koľko kusov vyrobí za smenu druhý stroj? b) Koľko kusov vyrobia oba stroje dokopy za 5 smien?
  6. Mierka mapy 2
    prievoz_1 Aká je mierka mapy, ak úsečka dlhá 2,5 cm predstavuje 500 km ?
  7. Úsečka
    line Dá sa skonštruovať úsečka, ak poznáme z nej: center
  8. Číselná os 4
    axes Ktoré číslo je na číselné osi rovnako vzdialené od čísel 299 a 1051 ?
  9. Rám obrazu 2
    meter_8 V akom pomere musíme zväčšiť dĺžku rámu obrazu, ak jeho pôvodná dĺžka 55 cm má byť väčšia o 30 cm?
  10. Lampy
    lamp_1 Na osvetlenie miestností treba 10 lámp s určitou svietivosťou. Koľko lámp s 2,5-krát väčšou svietivosťou treba na rovnaké osvetlenie v tej istej miestnosti?
  11. Obraz v mierke
    ruler2_4 Dĺžka dielca je 230 metrov. Aká bude dĺžka jej obrazu na pláne v mierke 1:2500?
  12. V škole 3
    children_29 V škole je 600 žiakov, z toho je 350 je chlapcov. Vypočítaj pomer a) počtu chlapcov k počtu dievčat b) počtu dievčat k počtu žiakov školy.
  13. Do 7.A
    zlomky_16 Do 7. A triedy chodí 26 žiakov, z toho je 10 dievčat. Zapíš pomerom počet dievčat k počtu žiakov. Pomer z tejto úlohy uprav tak, aby boli čo najmenšie čísla.
  14. Súčin čísel
    number_line_9 Pomer 2 čísel je 2:5. Určte súčin čísel, ak väčšie z nich je 35.
  15. Krajčír
    sijaci_stroj Krajčír kúpil 2 3/4 m látky a zaplatil 638 Kč. Urči cenu za 1 m látky.
  16. Vzdialenosť stredov
    zvonka_dotyk Kružnice s polomermi r1=10 centimetrov a r2=4 cm sa zvonka dotýkajú. Aka je vzdialenosť ich stredov?
  17. Priemerná výška 2
    meter_4 Pri poslednom meraní mali 4 spolužiaci výšku 164cm, 168cm, 172cm, 176cm a 5. spolužiak bol o 5cm nižší aká bola priemerná výška prvých štyroch. Aká bola priemerná výška piatich spolužiakov v cm ?