Rímske čísla 2+

Sčítajte dané čísla zapísané rímskymi číslicami. Výsledky zapíšte rímskymi číslicami.

Výsledok

DCCXV + DXVIII = (Správna odpoveď je: MCCXXXIII) Nesprávne
DCLIV + CCCLII = (Správna odpoveď je: MVI) Nesprávne
CDXCVIII + DCX = (Správna odpoveď je: MCVIII) Nesprávne
CDLXXXVIII + DCCLIX = (Správna odpoveď je: MCCXLVII) Nesprávne
DIV + DLXI = (Správna odpoveď je: MLXV) Nesprávne
CMXXXVII + DCCCIX = (Správna odpoveď je: MDCCXLVI) Nesprávne
DCCLIV + CDXCV = (Správna odpoveď je: MCCXLIX) Nesprávne
CDXXXI + CCLII = (Správna odpoveď je: DCLXXXIII) Nesprávne
DCCCXXXIX + CCCLXIV = (Správna odpoveď je: MCCIII) Nesprávne
CCCLXXVII + DXLIX = (Správna odpoveď je: CMXXVI) Nesprávne

Riešenie:

DCCXV + DXVIII = 715 + 518 = 1233 = MCCXXXIII
DCLIV + CCCLII = 654 + 352 = 1006 = MVI
CDXCVIII + DCX = 498 + 610 = 1108 = MCVIII
CDLXXXVIII + DCCLIX = 488 + 759 = 1247 = MCCXLVII
DIV + DLXI = 504 + 561 = 1065 = MLXV
CMXXXVII + DCCCIX = 937 + 809 = 1746 = MDCCXLVI
DCCLIV + CDXCV = 754 + 495 = 1249 = MCCXLIX
CDXXXI + CCLII = 431 + 252 = 683 = DCLXXXIII
DCCCXXXIX + CCCLXIV = 839 + 364 = 1203 = MCCIII
CCCLXXVII + DXLIX = 377 + 549 = 926 = CMXXVI







Napíšte nám komentár ku príkladu a riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné...):

Zobrazujem 0 komentárov:
1st comment
Buďte prvý, kto napíše komentár!
avatar




Na vyriešenie tejto slovnej úlohy sú potrebné tieto znalosti z matematiky:

Ďaľšie podobné príklady:

  1. Rímske čísla +
    rome-italy Sčítajte dané čísla zapísané rímskymi číslicami. Výsledky zapíšte ako dekadické číslo.
  2. Rímske čísla
    roman_1 Zapíš čísla zapísané rímskymi číslicami v desiatkovej sústave. Pomôcka: Ivan viedol Xavera lesnou cestou do mesta.
  3. Súčet 13
    numbs_13 Vypočítajte súčet všetkých dvojciferných čísel, ktoré sa dajú vytvoriť z číslic 0, 1 a 3. Číslice sa vo vytvorenom čísle môžu opakovať.
  4. Aký je 2
    sedma_1 Aký je súčet násobkov čísla 7, ktoré sú väčšie ako 30 ale súčasne menšie ako 56?
  5. Sčítance
    plus Jeden zo sčítancov je 186. Druhý je o 15 väčší. Určte súčet týchto sčítancov.
  6. Desiatkový rozvoj
    books Vypočítaj: 2 . 1 + 0 . 10 + 7 . 10000 + 4 . 1000 + 6 . 100 + 0 . 100000 =
  7. Zbierka
    calendar Majka dala zo svojej zbierky kalendárikov Hanke 5 kalendárikov, Julke 5 a Petke 8 kalendárikov. Zostalo jej ešte 70 kalendárikov. Koľko kalendárikov mala Majka vo svojej zbierke na začiatku?
  8. Kvety
    kvety V záhradnictve vypestovali 211 kusov tulipánov a o 50 kusov viac narcisov. Koľko jarných kvetov vypestovali spolu?
  9. Výlet
    train Trieda 6.A išla na výlet. Lístok na vlak stal 6 Euro, lístok na lanovku 6 Euro. Koľko eúr zaplatil triedny učiteľ za cestovné pre 23 žiakov?
  10. Pani ucitelka 2
    clocks2_23 Pani ucitelka testovala deti kolko metrou ubehnu za 12 minut. Kolko minut trvalo testovanie ked sa vystriedali 3 druzstva a prestavky medzi vsetkymi behmi trvali celkovo 15 minut?
  11. V lesnej škôlke
    stromcek_6 Lesný robotníci sadili v lesnej škôlke sadenice stromčekov. V pondelok vysadili tieto sadenice:32 bukov, 35 smrekov a 23 borovíc. Koľko sadenic vysadili robotníci v pondelok spolu?
  12. Odpoveď
    juice Na prípravu džúsu použila mama 4 červených, 6 zelených jabĺk a 7 hrušiek. Z koľkých kusov ovocia pripravila mama džús?
  13. Medvedík
    bears Medvedík Hugo mal v pravej labke 10 tŕňov a v ľavej o 15 viac. Koľko tŕňov mal v ľavej labke?
  14. Súčin
    complex-colors Výsledok súčinu čísiel 3, 7, 1, 2, 6, 0 je:
  15. Zlomok 2
    dancer V triede je 28 žiakov. Z nich 21 je zapojených do krúžkovej činnosti. Aká časť triedy nenavštevuje krúžok?
  16. Dosadenie do výrazu-vzorca
    fun3_6 Dosaď za premenné a urči hodnotu výrazu: a) x+y+2x-3y. x=1,y = 2 b) a+5b-a+4b. a=8,b=-8 c) mn-5mn+6mn. M=-3,n=-4 d) k+10m+5k-6m+13km. k=1,m=0
  17. Autobus
    bus27_6 v autobuse bolo x ľudí. Na prvej zastávke pristúpil dvojnásobok tohto počtu a na druhej 5 ľudí vystúpilo. Koľko ľudí zostalo v autobuse?