Slovenského 83325
Žáci maturitního ročníku na OA v Banské Bystrici měli z písemky ze slovenského jazyka následující známky: 2, 2, 3, 3, 1, 4, 4, 2, 3, 5, 3, 3, 3, 4, 2, 4, 1 , 1,2,3,4,5,1, 3, 3, 2, 2, 3, 2, 1.
Vytvořte tabulku rozdělení četnosti, určete co je statistický soubor, statistická jednotka, jaký statistický znak sledujeme, jaký je rozsah souboru, určete maximální a minimální hodnotu znaku, variační šířku a střední hodnoty (modus, medián, průměr).
Vytvořte tabulku rozdělení četnosti, určete co je statistický soubor, statistická jednotka, jaký statistický znak sledujeme, jaký je rozsah souboru, určete maximální a minimální hodnotu znaku, variační šířku a střední hodnoty (modus, medián, průměr).
Správná odpověď:
Tipy na související online kalkulačky
K vyřešení této úlohy jsou potřebné tyto znalosti z matematiky:
Související a podobné příklady:
- Statistická 79044
V naší škole je v 5. ročníku 59 žáků, v 6.ročníku 52, v sedmém je 86, v 8. ročníku 70 av devátém 71 žáků. a) urči, co je statistický soubor. b) Urči, co je statistická jednotka. c) Urči co je statistický znak. d) Dané informace zapiš do tabulky. e) Grafic - Domácnostech 45771
Při zjišťování počtu nezletilých dětí v 18 domácnostech dosáhly těchto výsledků: 0, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 0, 3, 2, 1, 1, 0, 2, 3, 2 . a. Uspořádejte hodnoty znaku podle velikosti. b. Sestrojte tabulku rozdělení četností a vypočítejte relativní četnosti - Uspořádejte 45621
Při sportovní střelbě z malorážky v jedné sérii dosáhly těchto výsledků: 9, 9, 8, 9, 10, 6, 8, 9, 9, 10, 8, 7, 6 . a. Uspořádejte hodnoty znaku podle velikosti. b. Sestrojte tabulku rozdělení četností a vypočítejte relativní četnosti a relativně četnosti - Statistickém 81497
Určete medián, modus, aritmetický průměr, rozptyl, směrodatnou odchylku, variační rozpětí a variační koeficient znaku x ve statistickém souboru: 2x 9, 7x 10, 9x 11, 11x 15, 15x 17, 16x 19, 13x 21, 10x 25, 9x 29, 4x 32
- Vypočítejte 34921
Postupně jsme naměřili hodnoty 3,8,13,10,1,13,10,5,3,9. Vypočítejte o kolik je větší součet mediánu a průměru tohoto souboru od modusu tohoto souboru. - Statistický 6399
Pro statistický soubor: 2,3; 3,4; 1,8; 3,2; 3,2; 1,9; 3,3; 4,5; 4,3; 5,0; 4,8; 4,3; 4,3; 1,9 určete výběrový rozptyl a medián, az empirické distribuční funkce určete P(2,1 < ξ < 3,5). - Při vážení
Při vážení dvaceti kilogramovych pytlů cukru jsme zjistili následující hodnoty v kg: 1,00;1,01;1,05;0,99;1,00;0,98;0,99;1,04;1,06;0,93;1,00;1,03;0,97;1,00;0,99;1,05;1,01;0,94;1,00 Sestav tabulku čestností; najít aritmeticky průměr; modus, medián, narýsova - Známky 5
Známky se stejnou vahou 2,1,3,2,2,3,1,3,1,1,2,4,2,2,3,1,1,2,1,3 urči: 1) aritmetický průměr 2) absolutní a relativní četnost 3) modus a medián 4) vytvoř graf - Štatistický
Radka provedla 50 hodů hrací kostkou. Do tabulky zaznamenala četnosti padnutí jednotlivých stěn kostky Číslo stěny 1 2 3 4 5 6 četnost 8 7 5 11 6 13 Vypočtěte modus a medián čísel stěn, které Radce padly.
- Nezpracovaných 39001
Soubor údajů: 35 22 18 54 22 46 28 31 43 22 14 17 25 19 33 14. 1 Seskupte data do seskupeného rozdělení pomocí 6 tříd stejné šířky. 2. Určete průměr, medián a režim pomocí nezpracovaných údajů. 3. Nakreslete křivku O-give odpovídající údajům a použijte ji - Aritmetický 64394
Karolína nechce doma prozradit, jaké známky bude mít na vysvědčení. Řekla jen toto: „Na vysvědčení bude 8 známek, jejich aritmetický průměr je 2,125, medián je 2, modus 1 a nebudu mít žádnou dvojku. Kolik čtyřek bude mít Karolína na vysvědčení? - Zaměstnanců 53921
Věk 7 zaměstnanců v kanceláři je uveden níže: 32, 42, 30, 32, 33, 23, 32 Najděte: a) Rozsah range b) Průměr, střední hodnotu c) Medián - Následující 80430
Pálkař zaznamenal následující počet náběhů v sedmi změnách 35,30,45,65,39,20,40. Najděte průměr, medián a rozsah. - Jako______________ 33521
Doplňte chybějící slovo 1. v souboru údajů se měří průměr, medián a modus ________________ 2. „Manipulace s proměnnými za kontrolovaných podmínek“ je metoda sběru údajů známá jako______________ 3. při normálním rozdělení je plocha mezi z=0,80 az=2,80 ____
- V laboratoři
Měřením v laboratoři byly zjištěny následující délky válečku (v milimetrech): {402;410;412;410;413;418;405;409;410;409} Vypočítejte aritmetický, geometrický průměr, modus a medián. - Následující 33321
V měření 63 žáků byly zjištěny následující údaje o výši a příslušném počtu žáků: 159cm-1,161cm-1,162cm-2,163cm-1,164cm-2,165cm-2,166cm-3,167cm-2,167cm-3 6,172cm-7,173cm-9,174cm-5,175cm-2,177cm-1,178cm-4,179cm-2,181cm-1, a) určí aritmetický průměr b) urci - Směrodatna odchýlka
Vypočtěte směrodatnou odchylku pro statistický soubor dat: 63,65,68,69,69,72,75,76,77,79,79,80,82,83,84,88,90