Pri zisťovaní
Pri zisťovaní počtu maloletých detí v 18 domácnostiach dosiahli tieto výsledky:
0, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 0, 3, 2, 1, 1, 0, 2, 3, 2 .
a. Usporiadajte hodnoty znaku podľa veľkosti.
b. Zostrojte tabuľku rozdelenia početností a vypočítajte relatívne početnosti a relatívne
početnosti v percentách.
c. Graficky znázornite.
d. Vypočítajte aritmetický priemer, medián, modus
0, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 0, 3, 2, 1, 1, 0, 2, 3, 2 .
a. Usporiadajte hodnoty znaku podľa veľkosti.
b. Zostrojte tabuľku rozdelenia početností a vypočítajte relatívne početnosti a relatívne
početnosti v percentách.
c. Graficky znázornite.
d. Vypočítajte aritmetický priemer, medián, modus
Správna odpoveď:
Zobrazujem 2 komentáre:
Sara
Pri zisťovaní počtu maloletých detí v 18 domácnostiach dosiahli tieto výsledky:
0, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 0, 3, 2, 1, 1, 0, 2, 3, 2 .
a. Usporiadajte hodnoty znaku podľa veľkosti.
b. Zostrojte tabuľku rozdelenia početností a vypočítajte relatívne početnosti a relatívne
početnosti v percentách.
c. Graficky znázornite STLPCOVY A KRUHOVY DIAGRAM
d. Vypočítajte aritmetický priemer, medián, modus
Potrebujem s tým pomôct.
0, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 0, 3, 2, 1, 1, 0, 2, 3, 2 .
a. Usporiadajte hodnoty znaku podľa veľkosti.
b. Zostrojte tabuľku rozdelenia početností a vypočítajte relatívne početnosti a relatívne
početnosti v percentách.
c. Graficky znázornite STLPCOVY A KRUHOVY DIAGRAM
d. Vypočítajte aritmetický priemer, medián, modus
Potrebujem s tým pomôct.
Tipy na súvisiace online kalkulačky
Na vyriešenie tejto úlohy sú potrebné tieto znalosti z matematiky:
Súvisiace a podobné príklady:
- Pri športovej
Pri športovej streľbe z malorážky v jednej sérii dosiahli tieto výsledky: 9, 9, 8, 9, 10, 6, 8, 9, 9, 10, 8, 7, 6 . a. Usporiadajte hodnoty znaku podľa veľkosti. b. Zostrojte tabuľku rozdelenia početností a vypočítajte relatívne početnosti a relatívne poč - Žiaci 22
Žiaci maturitného ročníka na OA v Banskej Bystrici mali z písomky zo slovenského jazyka nasledujúce známky: 2, 2, 3, 3, 1, 4, 4, 2, 3, 5, 3, 3, 3, 4, 2, 4, 1, 1,2,3,4,5,1, 3, 3, 2, 2, 3, 2, 1. Vytvorte tabuľku rozdelenia početnosti, určte čo je štatistick - Kilogramových 8028
Pri vážení dvadsiatich kilogramových vriec cukru sme zistili nasledujúce hodnoty v kg: 1,00;1,01;1,05;0,99;1,00;0,98;0,99;1,04;1,06;0 ,93;1,00;1,03;0,97;1,00;0,99;1,05;1,01;0,94;1,00 Zostav tabuľku čestností; nájsť aritmeticky priemer; modus, medián, nary - Medián a modus
Radka vykonala 50 hodov hracou kockou. Do tabuľky zaznamenala početnosti padnutia jednotlivých stien kocky Číslo steny 1 2 3 4 5 6 početnosť 8 7 5 11 6 13 Vypočítajte modus a medián čísel stien, ktoré Radke padli.
- Určite 11
Určite medián, modus, aritmetický priemer, rozptyl, smerodajnú odchýlku, variačné rozpätie a variačný koeficient znaku x v štatistickom súbore: 2x 9, 7x 10, 9x 11, 11x 15, 15x 17, 16x 19, 13x 21, 10x 25, 9x 29, 4x 32 - V laboratóriu
Meraním v laboratóriu boli zistené nasledujúce dĺžky valčeka (v milimetroch): {402;410;412;410;413;418;405;409;410;409} Vypočítajte aritmetický, geometrický priemer, modus a medián. - Počet detí 2
Vypočítajte priemerný počet detí pripadajúci na jednu ženu (aritmetický priemer počtu detí) v istom pracovnom kolektíve žien. Boli zistené takéto počty detí: 0, 1, 3, 2, 2, 1, 0, 3, 1, 1, 0, 1. - Aritmetický 83270
Známky s rovnakou váhou 2,1,3,2,2,3,1,3,1,1,2,4,2,2,3,1,1,2,1,3 urči: 1) aritmetický priemer 2) absolútna a relatívna frekvencia 3) modus a medián 4) vytvor graf - Známa_____________ 33521
Doplňte chýbajúce slovo 1. v súbore údajov sa meria priemer, medián a modus ________________ 2. „Manipulácia s premennými za kontrolovaných podmienok“ je metóda zberu údajov známa ako______________ 3. pri normálnom rozdelení je plocha medzi z=0,80 az=2,80
- Rozdelenie
Rozdelenie náhodnej premennej X je dané nasledujúcou tabuľkou. Vypočítajte P[X je nepárne], E[X] a P[1<X≤6] Tabuľka rozdelenia pravdepodobnosti: xi; 1; 2; 3 ; 4; 5; 6; 7; 8; 9 pi; 0,30; 0,12; 0,18; 0,10; 0,07; 0,07; 0,06; 0,05; 0,05 - Nespracovaných 39001
Súbor údajov: 35 22 18 54 22 46 28 31 43 22 14 17 25 19 33 14. 1 Zoskupte údaje do zoskupeného rozdelenia pomocou 6 tried rovnakej šírky. 2. Určte priemer, medián a režim pomocou nespracovaných údajov. 3. Nakreslite krivku O-give zodpovedajúcu údajom a po - Priemerná 20
Priemerná výška príslušníka päťčlennej rodiny je 1,5m, modus ich výšok je 1,2m a medián 1,6m. Zistite, aké majú výšky jednotliví členovia tejto rodiny, ak viete, že sú to v dm celé čísla. - Vypočítajte: 2
Vypočítajte: 1. Dané množiny zapíšte ako intervaly, znázornite graficky: {x ∈ R; 2< x ≤ 5} = {x ∈ R; 3 ≥ x} = {x ∈ R+; x < 4} = {x ∈ R; x < 4 ∧ x ≥ -1} = 2. Vymenujte všetky prvky nasledujúcich množín, zapíšte do množinovej zátvorky: A = { x Є N; x - Vypočítejte 2
Vypočítejte aritmetický průměr, medián a modus čísel x1, x2, . .. , x15, jestliže se číslo 2 vyskytuje mezi nimi pětkrát, číslo 7 osmkrát a čísla 10 a 12 jednou.
- Nezamestnanosť
Za posledných 16 rokov sa miera nezamestnanosti krajiny menila podľa uvedenej frekvenčnej tabuľky: roky nezamestnanosti: 2 5 2 3 3 1 nezamestnanosť: 0,5 1 1,5 2 2,5 3 v % (percentách). Určte dvojstranný interval spoľahlivosti pre rozptyl DN s koeficientom - Existuje 83341
Váhy (v kg) 13 žiakov triedy sú: 37,39,33,32,41,33,37,45,43,39, 33,40,39 Nájdite modus a médián týchto údajov. Existuje viac ako jeden modus? - Zamestnancov 70614
Vo firme pracuje 18 zamestnancov vo veku 26-52 rokov. Vekové skupiny zamestnancov sú: 3 zamestnanci vo veku 52 rokov, 2 vo veku 32 rokov, 1.. ..26 rokov, 5.. ..36 rokov, 4.. .45 rokov a 3.. .50 rokov. Určite medián.