Aritmetický priemer - slovné úlohy a príklady - strana 12 z 24
Počet nájdených príkladov: 469
- Marhuľových 21983
V záhrade je 8 marhuľových stromov. Aká bola priemerná úroda z jedného stromu, ak sa zožalo 130 kg; 215 kg; 198 kg; 284 kg; 97 kg; 90 kg; 160 kg; 252 kg marhúľ. - Mobilný operátor 2
Mobilný operátor si robil štatistiku o priemernom mesaçnom počte prijatých hovorov na zakaznicku linku. V roku 2010 to bolo 6000 hovorov, ktore si vyuctoval spolu 360€ doplň tabulku, ak vieš že cena bola za 1 hovor bola stale rovnaká. Rok; 2010; 2011; 201 - Pravouhlý - stredné priečky
Pravouhlý trojuholník ABC má dĺžky odvesien 10 cm a 24 cm. Body P, Q, R sú stredy strán tohto trojuholníka. Obvod trojuholníka PQR je: - Ubytovania 20393
Anna a Elza idú na víkend lyžovať do Álp a dohodli sa, že si náklady rozdelia rovnomerne. Anna zaplatila za obidve ubytovania v horskom hoteli dohromady 96 eur, Elza kúpila za 118 eur pre obidve skipass na lanovky. Koľko euro dlhuje Anna Elza? - Oddiel turistov
V turistickom oddieli sú dvaja vedúci, ich vekový priemer je 30 rokov a niekoľko detí s vekovým priemerom 10 rokov. Celkový vekový priemer oddielu je 12 rokov. Koľko detí je v oddieli? - Priemer 37
Priemer dvoch cisiel je 2,8. Jedno cislo je 5. Ake je druhe cislo? - Priemer maturity a tak
V triede je 30 žiakov. Piati žiaci triedy mali na koncoročnom vysvedčení z matematiky trojku, ostatní žiaci jednotku alebo dvojku. Priemer známok z matematiky všetkých žiakov triedy na koncoročnom vysvedčení bol 1,9. Zistite, koľko žiakov triedy malo na k - Automobil 6
Automobil išiel z mesta A do mesta B rýchlosťou 40 km/h potom z B do C rýchlosťou 60 km/h nakoniec z C do D rýchlosťou 50 km/h. Vypočítajte priemernú rýchlosť automobilu na celej trase z A do D ak vzdialenosť z A do B tvorí 20% z celkovej trasy a z B do C - Súradnice ťažiska
Nech A = [3, 2, 0], B = [1, -2, 4] a C = [1, 1, 1] sú 3 body v priestore. Vypočítajte súradnice ťažiska △ ABC (je to priesečník ťažníc). - Korona vírus
Vypočítajte odhad poklesu HDP (hrubého domáceho produktu) v percentách, ak karanténa kôli korona vírusu COVID-19 trvá 2 mesiace a počas tejto doby je pokles ekonomickej aktivity o 80%. - Na jednej 2
Na jednej malej škole na Morave pracuje spolu 10 učiteľov. Mesačný plat každého z nich je 21 500 CZK alebo 21 800 CZK alebo 22 500 CZK podľa ich vzdelania a veku. Priemerný mesačný plat učiteľa tejto školy je 21 850 CZK. Koľko učiteľov tejto školy zarobí - Výška basketbalistov
Výška piatich štartujúcich v basketbalovom tíme Redwood high je 5'11, 6'3, 6'6, 6'2“ a 6'. Priemerná výška týchto hráčov je? Pozn. V USA sa výška človeka bežne meria v stopách a palcoch. Stopy a palce sú jednotky anglosaskej sústavy mier. Jedna stopa (foo - Stĺpcovy diagram
Stĺpcovy diagram znázorňuje výsledky testu z matematiky. Koľko % žiakov približne dosiahlo lepšie výsledky, ako je priemer triedy? Diagram: 1-10 žiakov,2-4 žiaci, 3-6 žiakov, 4-2 žiaci, 5-4 žiaci. - Zásielka
Zo zásielky guľôčkových ložísk je vybrané jedno ložisko. Z predchádzajúcich dodávok je známe, že vnútorný polomer ložiska možno považovať za náhodnú veličinu s normálnym rozdelením N (μ = 0,400, σ2 = 25,10-6). Vypočítajte pravdepodobnosť, že pr - Sadenie stromčekov
Robotníčka vysadil v pondelok 96 stromčekov, v utorok 120 a v stredu 61 stromčekov. Koľko stromčekov vysadil vo štvrtok, ak denne priemerne zasadila 105 stromčekov? - Rodinka
Otcovi je 27 rokov a jeho synom 2 a jeden rok. Za koľko rokov bude súčet vekov jeho synov tvoriť polovicu jeho veku? - Päť čísel v pomere
Daných je 5 celých čísel, ktoré sú v pomere 1:2:3:4:5. Ich aritmetický priemer je 12. Určte najmenšie z týchto čísel. - Číslo 30 Číslo 2010 môžeme zapísať ako súčet 3 po sebe idúcich prirodzených čísel. Určte aritmetický priemer týchto čísel.
- Písomka z matiky Päť najlepších matematikov z triedy sa podujalo pomôcť pani učiteľke s výpočtom priemernej známky z písomky. Nadiktovali jej tieto výsledky: Mišo: „Mne vyšlo 3,30. “ Dáša: „To je čudné, lebo mne to vyšlo presne 3,45. “ Jana: „Asi neviete rátať, lebo podľa
- Eskalátor
Vybehnem po eskalátore konštantnou rýchlosťou v smere pohybu schodov a zapíšem si počet schodov A, na ktoré sme stúpili. Následne sa otočíme a zbehnem po ňom rovnakou konštantnou rýchlosťou v protismere a zapíšem si počet schodov B, na ktoré som stúpil. A
Máš úlohu, ktorú si tu nenašiel vyriešenú? Pošli nám túto úlohu a my Ti ju skúsime vypočítať. Riešime príklady a úlohy z matematiky. Nielen domáce.
