Místa 2
Místa A a B jsou od sebe 30 km. Z A vyjede Petr na kole rychlostí 18 km/h, z B Milan také na kole, ale rychlostí 24 km/h. Jak daleko od sebe budou po 20 minutách?
Vaše odpověď:
Vaše odpověď:
Tipy na související online kalkulačky
Chcete proměnit jednotku délky?
Chcete proměnit jednotku rychlosti?
Chcete proměnit jednotky času, např. hodiny na minuty?
Chcete proměnit jednotku rychlosti?
Chcete proměnit jednotky času, např. hodiny na minuty?
K vyřešení této úlohy jsou potřebné tyto znalosti z matematiky:
Související a podobné příklady:
- Města 3
Města A a B jsou od sebe vzdálena 36 km. Z města A vyjde chodec rychlostí 6 km/h do místa B. Z místa B vyjede ve stejný čas cyklista rychlostí 24 km/h do města A. Za kolik hodin a v jaké vzdálenosti se potkají? Výsledek zapiš v minutách. - Na kole
Ze Včelné vyjede na kole Martina rychlostí 12 km/h. Z Holešovic, které jsou vzdálené 32 km od obce Včelná, jí ve stejném okamžiku vyjede naproti Eva rychlostí 18 km/h. Za jak dlouho a kde se setkají? - Minuta
Dva chlapci vyšli z jednoho místa. První šel na sever rychlostí 3 m/s a druhý na východ rychlostí 4 m/s. Jak daleko budou od sebe za minutu? - Vzdálenost chodce a cyklisty
Z města S současně vyjeli chodec a cyklista, ale opačným směrem. Chodec rychlostí 4,4 km/h, cyklista rychlostí 18 km/h. Jak jsou od sebe vzdáleni po uplynutí 1 hodiny a 42 minut? - Z křižovatky
Z křižovatky dvou ulic, které jsou na sebe kolmé, vyjeli dva cyklisté (každý jinou ulicí). Jeden jel rychlostí 18 km/h a druhý 24 km/h. Jak jsou od sebe vzdáleni po a) 6 minutách, b) 15 minutách? - Města A a B
Města A a B od sebe jsou vzdálena 200 km. V 7 hodin z místa A vyjede automobil jedoucí průměrnou rychlostí 80 km/hod a z místa B o 45 min později vyjede motorka jedoucí průměrnou rychlostí 120 km/hod. Za jak dlouhou se setkají a v jaké vzdálenosti od bodu - Dvě letadla
Z letište startují současne dvě letadla, jejichž dráhy letu jsou na sebe kolmé. První letí rychlostí 680 km/h a druhé 840 km/h. Vypočítej jak daleko budou od sebe letadla po půlhodine letu.
