Aritmetický průměr - slovní úlohy a příklady - strana 18 z 23
Počet nalezených příkladů: 460
- Rozdělily 3440
Na výlet jelo 8 turistů. Jak se stejně rozdělily do dvou aut?
- Hospitalizace 3354
Vypočítejte v souboru pacientů (přiložená tabulka 1) A) pomocí tabulkového editoru EXCEL B) programem „Social Science Statistics Calculator“ (SSSC) na webové stránce a) průměrný věk pacientů a směrodatnou odchylku (STDEV) b) průměrnou dobu hospitalizace a
- Patnáct
Patnáct žáků mělo průměrný věk 12 let. Když za nimi přišla třídní učitelka, jejich průměr vzrostl přesně za rok. Kolik let měla učitelka?
- Večeře v motorestu
V motorestu se podávají tři různé večeře A, B, C. Do motorestu přijely tři 20 členné skupiny. Ze skupiny 1 si objednali večeři A 20 členu a jejich průměrná cena večeře ve skupině byla 200 Kč. Ze skupiny 2 si objednali večeři A 10 členu, večeři B 10 členu
- Zbývající 3195
Cyklista ujel dráhu 40m za čas 5s. První úsek dráhy 30m ujel za čas 3s, zbývající úsek ujel za čas 2s. Urči: a) průměrná rychlost cyklisty na prvním úseku dráhy b) průměrná rychlost cyklisty na druhém úseku dráhy c) průměrná rychlost cyklisty na celé dráz
- Rovnoramenném 3161
V rovnoramenném lichoběžníku ABCD má rameno délku 5,2 cm, střední příčka má délku 7 cm a výška se rovná 4,8 cm. Vypočítejte délky obou základen.
- Soutěž
V soutěži bylo možné získat 0 až 5 bodu. Ve skutečnosti každý z 15 nejlepších soutěžících získal 5 bodu (které získali 5 soutěžících), nebo 4 body (které získali 10 soutěžících). Počet soutěžících, kteří získali 3 body, byl stejný jako počet soutěžících,
- Mlha se hlási, jízda v mlze
Automobil vyrazil za mlhy rychlostí 30 km/h. Po 12 min jízdy se mlha rozplynula a řidič ujel během dalších 12 min vzdálenost 17 km. Na posledním úseku dlouhém opět 17 km se jízdní podmínky poněkud zhoršily a řidič jel rychlostí 51 km/h. a) Vypočtěte dráhu
- Průměrný plat
Průměrný plat ve firmě je 27 000Kč, 30% pracovníků má nejnižší příjem průměrně 19 tis. Kč. Došlo ke zvýšení platu této skupiny o 2%. O kolik % vzrostl průměrný plat v celé firmě?
- Těžiště
Vrcholy trojúhelníku ABC mají od přímky p po řadě vzdálenost 3 cm, 4 cm a 8 cm. Urči vzdálenost těžiště trojúhelníku od přímky p.
- Průměrná výška
Ve třídě je 34 žáků. Průměrná výška žáka je 165 cm. Jaká bude průměrná výše žáků ve třídě, když se dva žáci vysocí 176 cm a 170 cm odstěhují?
- Obchod
Firma má tři prodejny průmyslového zboží. K dispozici jsou tyto údaje Prodejna; Prodeje září; Prodeje říjen; Cena září Kč/ks; Cena říjen Kč/Ks A; 1500; 1800; 39; 40 B; 700; 721; 36; 35 C; 300; 279; 34; 35 Celkem; 2500; 2800; X; X Určete vý
- Výstupní kontrola
Výstupní kontrolorka podniku při kontrole 50 náhodně vybraných výrobků zjistila, že 37 z nich nemá žádnou vadu, 8 má jen jednu vadu, na třech výrobcích zjistila dvě vady a na dvou výrobcích byly vady celkem tři. Určete směrodatnou odchylku a variační koef
- Průměr známek
Třídy se srovnávají dle prospěchu. Ve třidách 3.A a 3.B bylo dosaženo těchto známek z předmětu statistiky. známka počet známek 3.A počet známek 3.B výborný 4 6 chvalitebný 10 11 dobrý 12 9 dostatečný 5 4 nedostatečný 2 4 Která třída dosáhla lepší průměr?
- Průměrně 2906
V roce 1979 žilo v Africe 1,3 milionu slonů. Do roku 1989 jejich stav poklesl na 600 tisíc. Kolik slonů průměrně uhynulo každý rok za toto období?
- Na číselné ose
Jaké číslo je na číselné ose přesně ve středu mezi čísly 9,8 a -2,4?
- Potravinách 2827
Když je v potravinách otevřeno 8 pokladen, čekají zákazníci v řadě průměrně 12 minut. Jaká bude čekací doba, pokud otevřou další dvě pokladny?
- Zbývajících 2787
50 žáků psalo test z matematiky. Průměrný počet bodů byl 68. 10 nejlepších žáků dosáhlo 100 bodů. Jaký je průměrný počet bodů zbývajících 40 žáků?
- Obchodní dom
Nákupčí obchodního domu odhaduje, že počet prodaných horských kol v letní sezóně se bude pohybovat mezi 40 až 90 s rozdělením- počet prodaných kol - 40, 50, 60, 70, 80, 90 a s pravděpodobností prodeje - 0,05, 0,15, 0,4, 0,35, 0,04, 0,01. Jaké je očekávané
Máš úkol, nad kterým si lámeš alespoň 10 minut hlavu? Pošli nám úkol a my Ti ji zkusíme vypočítat. Řešení příkladů z matematiky.