Štatistický

Radka provedla 50 hodů hrací kostkou. Do tabulky zaznamenala četnosti padnutí jednotlivých stěn kostky
Číslo stěny 1 2 3 4 5 6
četnost 8 7 5 11 6 13
Vypočtěte modus a medián čísel stěn, které Radce padly.

Správná odpověď:

mod =  6
median =  4

Postup správného řešení:

$$\begin{gathered} \{1,1,1,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3 \\ 4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,5,5,5 \\ 5,5,5,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6\} \\ mod=\mathrm{m}\mathrm{o}\mathrm{d}=6=6 \end{gathered}$$

$$\begin{gathered} i=50\mathrm{/}2=25 \\ median=4=4 \end{gathered}$$

Zkusit jiný příklad

Zobrazuji 2 komentáře:

Dr Math

Dle výsledků učebnice pro 8.roč. ZŠ je modus 13 a medián 11, nerozumím tomu:

Modus= hodnota, která se objevuje v daném souboru nejčastěji
Medián= u sudého počtu vzestupně seřazených čísel aritmetický průměr dvou " prostředních" čísel,
              u lichého prostřední číslo

Neměl by být výsledek: modus-6 a medián 4 ?

Mohla bych Vás požádat o pomoc a objasnění?

Děkuji mockrát.

3 roky  Like

Žák

děkuji mnohokrát. Jak jsem již psala,též mi vyšly výsledky jak píšete, v učebnici pro 8. roč. ZŠ byly uvedeny ale jiné  / modus 13, medián 11/ nezdáo se mi to, proto jsem se chtěla ujistit.

Děkuji mnohokrát za vše.
Moc jste mi pomohl.

S pozdravem a poděkováním

3 roky  Like

Související a podobné příklady:

• Průměr
  Pokud průměr souboru dat 5, 17, 19, 14, 15, 17, 7, 11, 16, 19, 5, 5, 10, 8, 13, 14, 4, 2, 17, 11, x je -91,74, jaká je hodnota x?
• Zahrada
  Otec zryje zahradu za 13 hodin. Syn za 15 hodin. Za kolik hodin zryjú zahradu společně?
• Dva zednici 2
  Dva zednici se stejnou výkonností by provedli omítky za 6 dní. Jeden z ních však zvýšil svůj denní výkon o 50%. Za jak dlouho by nyní provedli omítky společně?
• Medián
  U 11 žáků byl zaznamenán počet zameškaných hodin: 5,12,6,8,10,7,5,110,2,5,6. Určete medián.
• Medián náhodné veličiny
  Z krabice smrkových semen s klíčivostí 80 % náhodně vybereme 10 semen a zasadíme. Určete medián náhodné veličiny počet vyklíčivších semen.
• Pan Cuketa
  Pan Cuketa měl obdelníkovou zahradu. jejíž obvod byl 28 metrů. Obsah celé zahrady vyplnily právě čtyři čtvercové záhony, jejichž rozměry v metrech byly vyjádřeny celými čísly. Určete, jaké rozměry mohla mít zahrada. najděte všechny možnosti a zapište n ja
• Hod kostkou
  Vypočítejte pravděpodobnost při hodu jednou hrací kostkou, která má na stěnách čísla: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Zapište výsledky do sešitu ve tvaru zlomku v základním tvaru takto: 2/3. a, Na kostce padne číslo 1. b, Na kostce padne číslo 5. c, Na kostce padne sud
• Osum kvádrů
  Dana měla za úlohu uložit osum kvádrů podle těchto pravidel: 1. Mezi dvěma červenými kvádry musí být jeden jiné barvy. 2. Mezi dvěma modrými musí být dva jiné barvy. 3. Mezi dvěma zelenými musí být tři jiné barvy. 4. Mezi dvěma žlutými kvádry musí být čty
• Nikdo
  Nikdo nedostal horší známku než trojku, třetina třídy dostala jedničku, dvě pětiny dvojku a osm žáků mělo trojku. Kolik žáků mělo jedničku, dvojku?
• Pepík 2
  Pepík je nemocný a musí brát léky třikrát denně po 1 tabletě. Na kolik dní mu vystačí balení se 30 tabletami, když třetí den bere 1 tabletu jen ráno a večer (od třetího dne již bere pouze dvě tablety. )?
• Průměr známek
  Třídy se srovnávají dle prospěchu. Ve třidách 3.A a 3.B bylo dosaženo těchto známek z předmětu statistiky. známka počet známek 3.A počet známek 3.B výborný 4 6 chvalitebný 10 11 dobrý 12 9 dostatečný 5 4 nedostatečný 2 4 Která třída dosáhla lepší průměr?
• Při vážení
  Při vážení dvaceti kilogramovych pytlů cukru jsme zjistili následující hodnoty v kg: 1,00;1,01;1,05;0,99;1,00;0,98;0,99;1,04;1,06;0,93;1,00;1,03;0,97;1,00;0,99;1,05;1,01;0,94;1,00 Sestav tabulku čestností; najít aritmeticky průměr; modus, medián, narýsova
• Z9–I–1 2018 čísla
  Najděte všechna kladná celá čísla x a y, pro která platí: 1/x + 1/y = 1/4
• Osmistěn
  Na každé stěně pravidelného osmistěnu je napsáno jedno z čísel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 a 8, přičemž na různých stěnách jsou různá čísla. U každé stěny Jarda určil součet čísla na ní napsaného s čísly tří sousedních stěn. Takto dostal osm součtů, které také se
• Třešně
  Lenka rozdělila třešně do misek a ke každé misce napsala kolik je v ní třešní. 1. Miska 12, 2. Miska 11, 3. Miska 8, 4. Miska 6, 5. Miska 13. Iva chce, aby v každé misce bylo 10 třešní. Budou třešně stačit? Zapište jako příklady změny počtu třešní v miská
• Z8-I-6 MO 2017
  Přímka představuje číselnou osu a vyznačené body odpovídají číslům a, - a, a + 1, avšak v neurčeném pořadí. Sestrojte body, které odpovídají číslům 0 a 1. Proberte všechny možnosti.
• Tři operátoři
  Tři operátoři vyrobili 480 kusů za 50 minut. Kolik celkem odpracovali hodin? Ve firmě se mi snazi vnutit názor, že je to 2,5 hodiny. Co je tedy správně? Děkuji Petra