Římske čísla
Zapiš čísla zapsaná římskými číslicemi v desítkové soustavě. Pomůcka: Ivan vedl Xavera lesní cestou do města.
Správná odpověď:
K vyřešení této úlohy jsou potřebné tyto znalosti z matematiky:
Související a podobné příklady:
- Zápis dekadických čísel
Napiš v desítkové soustavě zkrácený i rozvinutý zápis těchto čísel : a) čtyři tisíce sedmdesát devět b) pět set jeden tisíc šest set deset c) devět milionů dvacet šest - Římská čísla 2+
Sečtěte daná čísla zapsané římskými číslicemi. Výsledky zapište římskými číslicemi. - Římská čísla +
Sečtěte daná čísla zapsané římskými číslicemi. Výsledky zapište jako dekadické číslo. - Šestnáctková soustava
Číslo 303 v šestnáctkové soustavě bude jaké číslo v desítkové soustavě? - Římská čísla 2-
Odečtěte daná čísla zapsané římskými číslicemi. Výsledky zapište římskými číslicemi. - Autobus 17
Autobus ujede 6 km za 9 minut. Kolik minut pojede do místa vzdáleného 42 km, nebude-li cestou nikde stavět? - Města a silnice
Pokud jsou 3 silnice z města A do města B a 4 silnice z města B do města C, kolik způsobů lze přejít z města A do města C a zpět do města A, přes město B, aniž byste prošli stejnou cestou dvakrát? - Jakub 3
Jakub načerpá plnou nádrž do svého motocyklu a vyjede. Cestou do města spotřebuje 11/16 nádrže a zpět 3/5 zbytku. Kolik procent paliva mu zůstane v nádrži? - Města 3
Města A a B jsou od sebe vzdálena 36 km. Z města A vyjde chodec rychlostí 6 km/h do místa B. Z místa B vyjede ve stejný čas cyklista rychlostí 24 km/h do města A. Za kolik hodin a v jaké vzdálenosti se potkají? Výsledek zapiš v minutách. - Adam a Bohuš
Ze dvou různých míst A a B spojených přímou cestou vyšli stálou rychlostí současně Adam (z města A) a Bohuš (Z města B). Zatímco Adam jel stále směrem z A do B, Bohuš se v okamžiku setkání otočil a stejnou rychlostí se vracel do města B. Přišel tam o dvě - Je dána 7
Je dána rostoucí aritmetická posloupnost, která má lichý počet členů. Prostřední člen je 302. Když z posloupnosti odstraníme 4 největší členy, bude prostřední člen 296. Určete diferenci posloupnosti. - Trojúhelníková 66954
První čtyři trojúhelníková čísla jsou 1,3,6,10. Jaké je 10. trojúhelníkové číslo? Pomůcka: Trojúhelníkové číslo nebo číslo trojúhelníku počítá objekty uspořádané do rovnostranného trojúhelníku. - Cyklostezka 39643
Ze Zubrohlavy do Bobrova vede jedna asfaltová cesta, dvě lesní cesty a jedna cyklostezka. Určete počet způsobů, kterými se dostaneme ze Zubrohlavy do Bobrova a zpět. Vypište všechny možnosti. - Body na kružnici
V pravoúhlé soustavě souřadnic s počátkem O je narýsována kružnice k/O 2 cm/. Zapiš pomocí souřadnic všechny body, které leží na kružnici k a jejichž souřadnice jsou celá čísla. Zapiš všechny body, které leží na kružnici l/O 5 cm/a jejichž souřadnice jsou - Pětice
Pětice kamarádů porovnávala, kolik starého železa přivezli do sběru. Průměrně to bylo 55 kg, avšak Ivan přivezl jen 43 kg. Kolik kg v průměru přivezli bez Ivana? - Přeložil 80359
V misce bylo 10 jablek. V kbelíku bylo 35 jablek. Ivan přeložil z kbelíku do misky 15 jablek. Z misky si pak vzala Zora 4 jablka. Máma ze zbylých jablek v misce vzala 2/3 na koláč. Kolik jablek zůstalo v misce? - Kilometrů 5641
Cestou do školy udělá Eva 539 kroků. Kolik je to metrů, dělá-li kroky dlouhé průměrně 4/7 metru? Kolik kilometrů , , nachodí" Eva během jednoho školního roku cestou do školy a ze školy?