Rímske čísla

Zapíš čísla zapísané rímskymi číslicami v desiatkovej sústave. Pomôcka: Ivan viedol Xavera lesnou cestou do mesta.

Výsledok

CCCXCVIII =  398
MCXCIX =  1199
MCDLXXI =  1471
MII =  1002
MMDCCCXLII =  2842
MCXV =  1115
MMDCCCXLIII =  2843
MMDCX =  2610
DXCVIII =  598
CDLXVIII =  468

Riešenie:

CCCXCVIII = 398
MCXCIX = 1199
MCDLXXI = 1471
MII = 1002
MMDCCCXLII = 2842
MCXV = 1115
MMDCCCXLIII = 2843
MMDCX = 2610
DXCVIII = 598
CDLXVIII = 468







Napíšte nám komentár ku príkladu (úlohe) a jeho riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné alebo máte iné riešenie, alebo príklad neviete vypočítať či riešenie je nesprávne...):

Zobrazujem 7 komentárov:
#
Žiak
je to pekne

2 roky  3 Likes
#
Žiak
dakujem ale moc mi to nejde

2 roky  3 Likes
#
Źiačka
som bifľoška je to supe

1 rok  1 Like
#
Žiak
je to super a bavy ma to

1 rok  3 Likes
#
Žiak
nerada mam matiku ale toto je super

1 rok  2 Likes
#
Žiak
pomôcka:LCD televízor velkosti M

#
Žiak
Letel Citrón Dolu Mostom

avatar









Na vyriešenie tejto úlohy sú potrebné tieto znalosti z matematiky:

Ďaľšie podobné príklady a úlohy:

  1. Zápis dekadických čísel
    numbers_34 Napíš v desiatkovej sústave skrátený aj rozvinutý zápis týchto čísel: a) štyritisíc sedemdesiat deväť b) päťsto jeden tisíc šesťsto desať c) deväť miliónov dvadsať šesť
  2. Súčet číslic
    cisla_10 Napíšte koľko dvojciferných čísel má súčet číslic 6. ..
  3. Súčet 13
    numbs_13 Vypočítajte súčet všetkých dvojciferných čísel, ktoré sa dajú vytvoriť z číslic 0, 1 a 3. Číslice sa vo vytvorenom čísle môžu opakovať.
  4. Napíš
    numbers2_49 Napíš všetky číslice, ktoré potrebuješ na napísanie všetkých čísell od 0 do 100. Číslice neopakuj.
  5. Zistite 2
    seven_2 Zistite súčet všetkých dvojciferných čísel, v ktorých sa číslice líšia o 7.
  6. Dvojciferné číslo 2
    plusminus_3 Adela si myslela dvojciferné číslo sčítala ho s jeho desaťnásobkom a dostala 407. Ktoré číslo si myslela?
  7. Myslím
    numbers_49 Myslím si číslo. Keď ho vynásobím piatimi a potom od výsledku odčítam 477, dostanem to isté číslo, ako keby som ho na začiatku násobil dvoma. Ktoré číslo si myslím?
  8. Koľko chýba (1000)
    red_minus Koľko chýba do 1000?
  9. Deti 7
    points_1 V jednom štáte sa za rok 2016 narodilo 325785 detí, v susednom menšom sa ich narodilo 15 krát menej. Koľko detí sa narodilo v menšom štáte?
  10. Sčítance
    plus Jeden zo sčítancov je 186. Druhý je o 15 väčší. Určte súčet týchto sčítancov.
  11. Neznámé číslo 8
    numbers_36 Ktoré číslo pri delení 16 dá podiel 12 a zvyšok 3?
  12. Odčítanie
    plusminus_1 Preskúšaj sa co vieš o odčítaní dvoch čísel: a) zisti rozdiel, ak je menšenec 4 307 288 a menšiteľ je 472 008 b) menšenec je o 4 000 väčší ako menšiteľ. Aký je rozdiel? c) rozdiel je o 38 900 menší ako menšenec. Aký je menšiteľ?
  13. Autobus
    bus27_6 v autobuse bolo x ľudí. Na prvej zastávke pristúpil dvojnásobok tohto počtu a na druhej 5 ľudí vystúpilo. Koľko ľudí zostalo v autobuse?
  14. Porovnaj
    compare Porovnaj pomocou znakov >, <, =: 85.57 ? 80.83
  15. Súčin
    complex-colors Výsledok súčinu čísiel 3, 7, 1, 2, 6, 0 je:
  16. Obchod
    obchod3 V obchode mali hrnčeky rôzneho tvaru, rôznej veľkosti a s rôznym vzorom. Predavač ich rozdelil do 4 skupín. Napíš, podľa čoho ich rozdelil.
  17. Dosadenie do výrazu-vzorca
    fun3_6 Dosaď za premenné a urči hodnotu výrazu: a) x+y+2x-3y. x=1,y = 2 b) a+5b-a+4b. a=8,b=-8 c) mn-5mn+6mn. M=-3,n=-4 d) k+10m+5k-6m+13km. k=1,m=0