Rímske čísla

Zapíš čísla zapísané rímskymi číslicami v desiatkovej sústave. Pomôcka: Ivan viedol Xavera lesnou cestou do mesta.

Správny výsledok:

CCCLX =  360
CDLXXVII =  477
MCCLVI =  1256
MDXVIII =  1518
CXLIII =  143
MCVI =  1106
MCDLV =  1455
MMCLXV =  2165
MDCLXXVI =  1676
CCCXXVI =  326

Riešenie:

CCCLX = 360
CDLXXVII = 477
MCCLVI = 1256
MDXVIII = 1518
CXLIII = 143
MCVI = 1106
MCDLV = 1455
MMCLXV = 2165
MDCLXXVI = 1676
CCCXXVI = 326



Naše príklady z veľkej miery nám poslali alebo vytvorili samotní žiaci a študenti. Preto budeme veľmi radi, ak prípadne chyby, ktoré ste našli, pravopisné chyby alebo preštylizovanie príkladu nám prosím pošlite. Ďakujeme!





Napíšte nám prosím svoj komentár ku úlohe - postrehy, myšlienku alebo sa niečo opýtajte. Ďakujeme že si takto pomáhame navzájom - žiaci, študenti, učitelia, rodičia a tvorcovia príkladov.

Zobrazujem 8 komentárov:
#
Žiak
je to pekne

3 roky  3 Likes
#
Žiak
dakujem ale moc mi to nejde

2 roky  3 Likes
#
Źiačka
som bifľoška je to supe

2 roky  1 Like
#
Žiak
je to super a bavy ma to

2 roky  4 Likes
#
Žiak
nerada mam matiku ale toto je super

1 rok  2 Likes
#
Žiak
pomôcka:LCD televízor velkosti M

#
Žiak
Letel Citrón Dolu Mostom

#
Daniela
super

avatar









Na vyriešenie tejto úlohy sú potrebné tieto znalosti z matematiky:


 
Odporúčame k tejto úlohe z matematiky si pozrieť toto výukové video: video1

Ďaľšie podobné príklady a úlohy:

  • Súčet číslic
    cisla_10 Napíšte koľko dvojciferných čísel má súčet číslic 6. ..
  • Napíš
    numbers2_49 Napíš všetky číslice, ktoré potrebuješ na napísanie všetkých čísell od 0 do 100. Číslice neopakuj.
  • Zistite 2
    seven_2 Zistite súčet všetkých dvojciferných čísel, v ktorých sa číslice líšia o 7.
  • Číslo 215
    215_num Z čísla 215 môžeme vytvoriť štvormiestne číslo tým, že medzi jeho číslice vpíšeme akúkoľvek ďalšiu číslicu. Takto sme vytvorili dve štvormiestne čísla, ktorých rozdiel je 120. Aké dve štvorciferné čísla sú to?
  • Sčítance
    plus Jeden zo sčítancov je 186. Druhý je o 15 väčší. Určte súčet týchto sčítancov.
  • Koľko chýba (1000)
    red_minus Koľko chýba do 1000?
  • Myslím
    numbers_49 Myslím si číslo. Keď ho vynásobím piatimi a potom od výsledku odčítam 477, dostanem to isté číslo, ako keby som ho na začiatku násobil dvoma. Ktoré číslo si myslím?
  • Organizátori
    numbers_1 Organizátori lyžiarskych pretekov majú vytlačiť štartové čísla od 1 po 45. Koľkokrát pri tlači použijú číslicu 3?
  • Deti 7
    points_1 V jednom štáte sa za rok 2016 narodilo 325785 detí, v susednom menšom sa ich narodilo 15 krát menej. Koľko detí sa narodilo v menšom štáte?
  • Dvojciferné číslo 2
    plusminus_3 Adela si myslela dvojciferné číslo sčítala ho s jeho desaťnásobkom a dostala 407. Ktoré číslo si myslela?
  • 2-ciferné číslo
    number_line_4 urč najmenšie 2-ciferné číslo ktoré je delitelné číslom 3 ale nie je delitelné číslom 9
  • V škole 4
    skola_12 V škole je na druhom stupni 445 žiakov. Z toho pätina je piatakov. Koľko je spolu piatakov a šiestakov, ak je šiestakov 98.
  • Spájanie šnúr
    snura_1 Mama potrebuje 6 šnúr dlhých 360 cm. Koľko ich spotrebuje keď sa predávajú v dĺžke 9m a nechce ich nadpájať?
  • Neznámé číslo 8
    numbers_36 Ktoré číslo pri delení 16 dá podiel 12 a zvyšok 3?
  • Na tisíce
    thousand_money Zaokrúhli na tisíce nasledovné čísla:
  • Neznáme 31
    number_line_5 Neznáme číslo najprv zmenšíme o 5 potom vynásobíme 3 a nakoniec zmenšíme o 4 dostaneme číslo 7 . Aké bolo neznáme číslo?
  • Zlomok 2
    dancer V triede je 28 žiakov. Z nich 21 je zapojených do krúžkovej činnosti. Aká časť triedy nenavštevuje krúžok?