Pět dívek

Pět dívek cestuje autobusem. Každá drží v každé ruce dva košíky. V každém košíku jsou čtyři kočky. Každá kočka má tři koťata. Dvě dívky vystoupí. Kolik nohou je v autobusu?

Správný výsledek:

n =  776

Řešení:

n=(52) (2+2 2 4 (1+3) 4)+2=776



Budeme velmi rádi, pokud najdete chybu v příkladu, pravopisné chyby nebo nepřesnost a ji nám prosím pošlete . Děkujeme!






Zobrazuji 6 komentářů:
#
Žák
Tento priklad byl v tv a jejich vysledok byl 1160 nohou

5 let  3 Likes
#
Žák
... kazda drzi 4 kosiky,  takze ak nejaka vystupi tak vystupi aj s kosikmi,  nikde nie je uvedene ze niektora z nich kosik pustila, ani ze ma sklerozu a ze ho v autobuse zabudla. Podla vasho vypoctu sa predpoklada ze jedno z dievcat je zaroven vodicom autobusu, alebo je vodic beznohý.

#
Žák
len potom to vyjde jen n = 776 , lebo 2 divky aj s kosikem je minus 2+2⋅2⋅4⋅(1+3)⋅4 noh

#
Žák
Snazil som sa vychadzat z informacii ktore su uvedene v zadani a podla mna je 776 spravne.  Jedno dievca spolu s mackami a maciatkami (kočky a koťata)  reprezentuju 258 noh.  Dievcat je 5. Ked 2 vystupia 5-2=3
3*258=774. ... +2 nohy vodica = 776.

Mozno sa mylim a niekto ma ine riesenie.

#
Žák
Ak bol priklad v niektorej zo "skvelych" telefonickych hier a vysledok ma byt 1160, tak asi treba hladat v zadani este nieco co zostalo mojmu zraku a rozumu skryte :(

5 let  1 Like
#
Žák
Vychazi to za predpokladu, ze v bude zůstane par kocek s kotat... A ridic tam neni....

avatar









Další podobné příklady a úkoly:

  • Pět dívek verze 2
    cats_1 Pět dívek cestuje autobusem. Každá drží v každé ruce dva košíky. V každém košíku je 5 koček. Každá kočka má 5 koťat. 3 dívky vystoupí z autobusu a jiná dívka bez košíků nastoupí. Autobus řídi šofér. Kolik nohou je v autobusu?
  • Na posteli
    chicken Vstoupíš do místnosti a na posteli jsou 2 psi, 4 koně, 1 žirafa a jedna kachna, 3 kuřata létají přes židli. Kolik nohou je na podlaze?
  • Autobus
    havo V autobuse bylo 102 lidí. 28 dívek mělo dva psy. A 11 dívek mělo jednoho psa. Na další zastávce vystoupilo 5 psů (i s páníčky). Nastoupili dva chlapci dohromady se třemi psy. Autobus řídil šofér. Kolik bylo v autobusě nohou?
  • Autobus
    Autobus Na zastávce A nastoupilo do autobusu 9 lidí a na každé další zastávce vždy o 1 člověka více než na předešlé. Na zastávce E však nikdo nenastoupil. Zastávky - A,B,C,D,E. Vypočítejte počet lidí v autobusě po odchode zo zastávky E.
  • Nádoby
    nadoby Máme nádobu o obsahu 7litru,5litru a 2litry. Největší nádoba je naplněná tekutinou, ostatní jsou prázdné. Dokážeš pouze přeléváním získat 5litru a dvakrát po jednom litru tekutiny? Na kolik přelití to jde?
  • Ročník
    skola_16 V 5. Ročníku je 150 žáků. 2/3 z toho jsou dívky. Jaký zlomek jsou chlapci?
  • Z9 – I – 6 2018 MO
    numbers2_49 Přirozené číslo N nazveme bombastické, pokud neobsahuje ve svém zápise žádnou nulu a pokud žádné menší přirozené číslo nemá stejný součin číslic jako číslo N. Karel se nejprve zajímal o bombastická prvočísla a tvrdil, že jich není mnoho. Vypište všechna d
  • Otazník
    numbers Urči, které číslo patří místo otazníku 25 -? - 205 - 610 -1825
  • Z9–I–4 MO 2017
    vlak2 Čísla 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 a 9 se chystala na cestu vlakem se třemi vagóny. Chtěla se rozsadit tak, aby v každém vagóně seděla tři čísla a největší z každé trojice bylo rovno součtu zbylých dvou. Průvodčí tvrdil, že to není problém, a snažil se číslům p
  • Na městském
    vaha Na městském tržišti se uskutečnil prodej jablek za smluvní ceny. Vypočtěte, jaká byla průměrná cena 1 kg prodaných jablek: Stánek, Prodej kg, Cena Kč/kg 1 325 6,20 2 194 7,00 3 258 6,50 4 870 5,90 5 275 6,40
  • Z5–I–4 MO 2018
    stol_2 V klubovně byly jen židle a stůl. Každá židle měla čtyři nohy, stůl byl trojnohý. Do klubovny přišli skauti. Každý si sedl na svou židli, dvě židle zůstaly neobsazené a počet nohou v místnosti byl 101. Kolik židlí bylo v klubovně?
  • Osmistěn
    8sten Na každé stěně pravidelného osmistěnu je napsáno jedno z čísel 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 a 8, přičemž na různých stěnách jsou různá čísla. U každé stěny Jarda určil součet čísla na ní napsaného s čísly tří sousedních stěn. Takto dostal osm součtů, které také se
  • Z9-I-6 MO 2017
    olympics_1 Na přímce představující číselnou osu uvažte navzájem různé body odpovídající číslům a, 2a, 3a+1 ve všech možných pořadích. U každé možnosti rozhodněte, zda je takové uspořádání možné. Pokud ano, uveďte konkrétní příklad, pokud ne, zdůvodněte proč.
  • Vypocitaj 3
    pentagonal-prism Vypocitaj obsah plasta 5bokeho hranola, ak povrch hranola je 258cm2 a jedna podstava hranola ma obsah 64,6 cm2. Vysledok uvedte v tvare desatineho cisla v cm2.
  • Symboly
    my Ak 2*3 = 60 ; 3*4 = 120 a 4*5 = 200, kolik je 2*5?
  • Tramvaj
    tramvaj-skoda V trojdílné tramvajové soupravě jelo 206 cestujících před ostatními, 226 za ostatními, a uprostřed jela polovina všech. Kolik jelo cestujících celkem?
  • Mirek a Zuzka
    mo_1 Obdélník je rozdělený na 7 políček. Na každé políčko se má napsat právě jedno z čísel 1, 2 a 3. Mirek tvrdí, že to lze provést tak, aby součet dvou vedle sebe napsaných čísel byl pokaždé jiný. Zuzka naopak tvrdí, že to možné není. Rozhodněte, kdo z nich m