Výsledky
Výsledky osmých tříd z testu:
8D =?
8B = 47
8A = 44
8E = 37
8C = 28
Přesně průměrného výsledku dosáhla třída 8A. Kolik bodů získala vítězná třída 8D?
O kolik % je úspěšnější třída 8B než 8C?
8D =?
8B = 47
8A = 44
8E = 37
8C = 28
Přesně průměrného výsledku dosáhla třída 8A. Kolik bodů získala vítězná třída 8D?
O kolik % je úspěšnější třída 8B než 8C?
Správná odpověď:

Tipy na související online kalkulačky
Hledáte pomoc s výpočtem aritmetického průměru?
Hledáte statistickou kalkulačku?
Naše kalkulačka pro výpočet procent Vám pomůže rychle vypočítat různé typické úlohy s procenty.
Hledáte statistickou kalkulačku?
Naše kalkulačka pro výpočet procent Vám pomůže rychle vypočítat různé typické úlohy s procenty.
K vyřešení této úlohy jsou potřebné tyto znalosti z matematiky:
Úroveň náročnosti úkolu:
Související a podobné příklady:
- Ze statistiky MAN
Zjišťovalo se, kolik bodů z domácích zadání ze statistiky dostali náhodně vybraní studenti oboru MAN a kolik náhodně vybraní studenti oboru THK. Bylo zjištěno: MAN x/17/17/15/21/29/30/16/18/15/25/16/THK y/15/18/16/22/25/. Můžeme na hladině testu α= 0,05 ř
- Sběr papíra
V osmých třídách sebraly děti 850 kg papíru. Třída 8. A nasbírala o 50 kg více než 8 B. Třída 8 C odevzdala dokonce 200% toho, co třída 8 A. Kolik papíru nasbírala každá třída?
- Sloupcový diagram
Sloupcový diagram znázorňuje výsledky testu z matematiky. Kolik % žáků přibližně dosáhlo lepší výsledky, než je průměr třídy? Diagram: 1-10 žáků, 2-4 žáci, 3-6 žáků, 4-2 žáci, 5-4 žáci.
- Přičemž 5753
Třída má 24 žáků, přičemž chlapců je o 40% méně než dívek. Kolik chlapců a dívek je ve třídě?
- Fakulta - poměr
Nebelvír získal 437 bodů. Kolik bodů získala každá z fakult, pokud byla zakázka rozdělena v poměru 5:7:3:4?
- Matematický test
Obelix psal matematický test, ve kterém řešil 25 úkolů. Za každou správně vyřešenou úlohu dostal 5 bodů, za každou nesprávně vyřešenou úkol se mu odečteny 3 body. Obelix získal v testu 36% ze všech možných bodů. Kolik úkolů vyřešil správně?
- Nezaokrouhlovala 11761
Pět nejlepších matematiků ze třídy se ujalo pomoci paní učitelce s výpočtem průměrné známky z písemky. Nadiktovali jí tyto výsledky: Mišo: „Mně vyšlo 3,30. “ Dáša: „To je divné, neboť mně to vyšlo přesně 3,45. “ Jana: „Asi neumíte počítat, neboť podle mě