Počítaní roků

píše se rok 2015 a je mi 35 let. V roce 2017 mi bude 36 let. Jak je to možné?

Výsledek

x=##:  0







Napište nám komentář ke příkladu a řešení (například pokud je stále něco nejasné ...):

3 komentáře:
#1
Žák
Napr. 4.2.2015 mam 35. narodeniny,  4.2.2016 mam 36. narodeniny ale v obdobi 1.1.2017 az do narodenin mam stale 36 let.

#2
Žák
je to 0

#3
Žák
priklad se slovnym resenim....

avatar









K vyřešení tohoto příkladu jsou potřebné tyto znalosti z matematiky:

Další podobné příklady:

  1. Z5–I–4 MO 2017 Badmintom
    badminton Eva s Markem hráli badminton a Viktor jim počítal výměny. Po každých 10 výměnách nakreslil Viktor křížek (X). Poté místo každých 10 křížků nakreslil kolečko (O) a odpovídajících 10 křížků smazal. Když Eva a Marek hru ukončili, měl Viktor nakresleno toto:
  2. Tatínek
    otec_syn Tatínkovi je 46let a synovi 16let. Kdy (ve kterém roce) bylo/bude tatínkovi 5krát více let než synovi?
  3. Číslo dne
    calendar_1 Číslo dne je pořadové číslo daného dne v příslušném měsíci (tedy např. číslo dne 5. srpna 2016 je 5). Ciferný součet dne je součet hodnot všech cifer v datu tohoto dne (tedy např. ciferný součet dne 5. srpna 2016 je 5 + 8 + 2 + 0 + 1 + 6 = 22). Šťastný de
  4. Garnýže
    garnyze V obchodě mají garnýže na záclony v délkách 140cm, 180cm a 200cm. Teta potřebuje pokrýt záclonou šířku 3m 20cm. Jaké garnýže jí strýc koupí. Kolik cm bude muset z každé odřezat.
  5. Cesta
    country Pět kamaratů cestovalo a cesta jim trvala 195 minut. Jak dlouho by cestoval pouze jeden z nich?
  6. Tři sloni
    elephant_1 Tři sloni sežerou tři hromady sena za 150 minut. Za jak dlouho sežere 96 slonů 96 hromad sena?
  7. Měsíc
    kalendar Když má měsíc 31 dní a pět pondělků, co pro něj neplatí? A-5 sobot B-5 neděl C- 5 úterků D- 5 střed E- 5 čtvrtků ?
  8. Hodina
    clock-night-schr_2 Vyučovací hodina trvá 45 minut. Za týden maji studenti 18 vyučovacích hodin. Kolik je to skutečných hodin?
  9. Minuty
    clocks_2 Urči rozdíl v minutách: T1 = 2 3/20 h T2 = 2.3 h
  10. Hlodavci
    guineapig Honza měl tři klece (černou, stříbrnou, zlatou) a tři zvířata (morče, potkana a tchoře). V každé kleci bylo jedno zvíře. Zlatá klec stála nalevo od černé klece. Stříbrná klec stála napravo od klece s morčetem. Potkan byl v kleci napravo od stříbrné klece
  11. Autobus
    havo V autobuse bylo 102 lidí. 28 dívek mělo dva psy. A 11 dívek mělo jednoho psa. Na další zastávce vystoupilo 5 psů (i s páníčky). Nastoupili dva chlapci dohromady se třemi psy. Autobus řídil šofér. Kolik bylo v autobusě nohou?
  12. Míčky 2
    lopticky Prodavačka vyndala z krabice 20 míčků, označila je cenovkou a opět vrátila do krabice pak z ní vyndala 12 míčků a zjistila, že 8 z nich je označených. Kolik míčků nejméně bylo v krabici?
  13. Jabká
    apple Julka má o 5 jablek více než Hugo ao 4 jablka méně než Anička. Hugo má 17 jablek. Kolik jablek má Julka a kolik Anička?
  14. Spisovatel
    books_11 Na besedě s italským spisovatelem bylo 17 děti. 6 dětí si objednalo knihu v italském originále a 12 dětí v překladu. Kolik dětí si objednalo knihu v obou jazycích, pokud si ji tři děti neobjednali?
  15. Marta
    fruits Marta nesla kamarádce 7 jablek,6 hrušek a 3 pomeranče. Cestou ale dva kusy ovoce snědla. Určete která z následujících situací mohla nastat a jaké dva kusy ovoce by Marta v takovém případě musela sníst: a)Maruška nedostala žádný pomeranč b)Maruška dostal
  16. Nanuky
    nanuky Francis šel koupit nanuky. K tomu, aby si mohl koupit 8 nanukov, mu chybělo 4 korun. Když si koupil 7 nanuky, dostal nazpět 1 koruny. Kolik korun stál jeden nanuk?
  17. Sčítání římských čísel
    roman Sečti a výsledek zapiš jako dekadická číslo: LIV + MCCCIX