Základní operace a pojmy - slovní úlohy a příklady - strana 260 z 324
Počet nalezených příkladů: 6462
- Kamarádi
5 kamarádů šlo do kina. Kolika možnými způsoby se mohou usadit vedle sebe v jedné řadě, pokud jeden z nich chce sedět uprostřed a tím zbylým na místě nezáleží? - Tři studenti
Tři studenti se nezávisle na sobě pokoušejí vyřešit úkol. První student podobné úkoly vyřeší s pravděpodobností 0,6, druhý student s pravděpodobností 0,55 a třetí s pravděpodobností 0,04. Úloha je vyřešena, Jaká je pravděpodobnost, že ji vyřešil první stu - Šestimístná čísla se součtem 4
Zjistěte, kolik existuje přirozených šestimístných čísel, jejichž ciferný součet je čtyři. - Jaká je 5
Jaká je pravděpodobnost, že při hodu dvěma kostkami padly dvě pětky, víme-li, že součet obou čísel je dělitelný pěti? - Možnosti známek
Marián dostal během jednoho dne dvě různé známky. Kolik je možností pro známky, které mohl dostat? - Premiéra filmu
Jak můžete rozdělit 40 lístků na premiéru mezi 15 lidí? - Kolik 13
Kolika způsoby lze zapsat x³ y⁴ z³ bez exponentu? - Šestimístná čísla bez opakování
Kolik 6 místných čísel lze vytvořit z čísel 1,2,3,4,5,6, pokud se čísla nesmějí opakovat? - Šestka
Jaká je pravděpodobnost že při hodu dvěma hracími kostkami padne alespoň jedna šestka? - Válec + čtyřstěn
Nádoba tvaru rotačního válce o poloměru podstavy 5 cm je naplněna vodou. O co stoupne hladina vody v nádobě, ponoříme-li do ní pravidelný čtyřstěn o hraně 7 cm. - Průměr známek
V 6. A třídě byl na pololetí průměr známek z fyziky 1,7. Na konci roku si Maťo zlepšil známku z 2 na 1, Ivanka z 3 na 2 a Elenka ze 4 na 2. Pavlík si známku zhoršil z 3 na 4. Průměr známek celé třídy se takto zlepšil o 0,1. Nejvíce kolik dětí v 6. A třídě - Povrch kosočtvercového hranolu
Podstava kolmého hranolu je kosočtverec s úhlopříčkami 24 cm a 10 cm. Pokud obsah pláště tvoří 52% z celkové plochy povrchu hranolu. Vypočítejte jeho povrch. - Skříňky
Skříňky kuchyňské linky se prodávají v šířkách 80 cm, 60 cm a 40 cm. Jakou sestavu můžeme zvolit, máme-li stěnu 3,5 m dlouhou a chceme ji zcela zaplnit sestavou, ve které je také myčka, jejíž šířka je 60 cm a sporák široký 50 cm. - Procento žáků s lepší známkou
Ve třídě bylo 21 žáků, jednotku dostali 3 žáci, dvojku 5 žáků, trojku 8 žáků, čtyřku 4 žáci, pětku 1 žák. Kolik % žáků dostalo známku lepší než trojku? - Tvorba čísel
kolik můžeš vytvořit trojciferných čísel z číslic 1,3,5,7, pokud se číslice nesmějí opakovat - Čísla domů
Číslo Beátina domu je 2018. Ze stejných číslic je složeno i číslo Jurova a Danova domu. A) Jaké může být číslo Jurova domu, je-li dělitelné 4? Vypiš všechny možnosti. B) Jaké může být číslo Danova domu, je-li dělitelné 5? Vypiš všechny možnosti. - Koule
V tašce jsou 3 červené, 12 modré a 8 zelené koule. Kolik červených koulí musíme připevnit k tašce, pokud chceme, aby pravděpodobnost vytažení červených koulí byla 20%? - Počet cest
Z města A do města B vede 5 cest, z města B do města C vedou 3 cesty a z města C do města D vedou 4 cesty. Určete počet cest, které vedou z A do D přes B a C. - Pravděpodobnost čísel
Z čísel 1 – 20 náhodně vybereme 4 čísla. Jaká je pravděpodobnost, že mezi nimi budou čísla 6 nebo 10? - Vykrátit
Upravte výraz s faktoriáli: (n+6)!/(n+4)!-n!/(n-2)!
Máš úkol, který jsi tady nenašel vyřešen? Pošli nám úkol a my Ti ji zkusíme vypočítat. Řešení příkladů z matematiky.
