Zlomky

Usporiadaj zlomky od najmenšieho po najväčší.
2/5, 15/6, 1/4, 5/5, 5/4, 4/10, 6/5.

Výsledok

n = (Správna odpoveď je: n=1/4<2/5=4/10<5/5<6/5<5/4<15/6)

Postup správneho riešenia:

$$\begin{gathered} a=2\mathrm{/}5 \\ b=15\mathrm{/}6={\displaystyle \frac{5}{2}}=2\frac{1}{2}=2.5 \\ c=1\mathrm{/}4={\displaystyle \frac{1}{4}}=0.25 \\ d=5\mathrm{/}5=1 \\ e=5\mathrm{/}4={\displaystyle \frac{5}{4}}=1\frac{1}{4}=1.25 \\ f=4\mathrm{/}10={\displaystyle \frac{2}{5}}=0.4 \\ g=6\mathrm{/}5={\displaystyle \frac{6}{5}}=1\frac{1}{5}=1.2 \\ n=1\mathrm{/}4<2\mathrm{/}5=4\mathrm{/}10<5\mathrm{/}5<6\mathrm{/}5<5\mathrm{/}4<15\mathrm{/}6 \end{gathered}$$

Skúsiť iný príklad

Súvisiace a podobné príklady:

• Zlomky
  Usporiadaj zlomky z₁ = (6)/(11); z₂ = (10)/(21); z₃ = (19)/(22) podľa veľkosti. Výsledok zapíš ako tri poradové čísla 1,2,3.
• Pozemok
  Pozemok má cenu 33295 Kč. 1.majiteľ má 5/15, 2.majiteľ má 4/15, 3.majiteľ má 1/5 a 4.majiteľ má 1/5. Koľko každý z nich dostane Kč (českých korún)?
• Dve tretiny 2
  Ktore čislo je väčšie 2/3 z 19 alebo 4/5 z 18? (napište 1 alebo 2)
• Eliminačná metóda
  Riešte sústavu lineárnych rovníc eliminačnou metódou: 5/2x + 3/5y= 4/15 1/2x + 2/5y= 2/15
• Celé čísla 5
  Ktoré párne celé čísla sú väčšie ako -1 1/4 a menšie ako 7 1/4? Vyznač ich na číselnej osi.
• Oceány
  Povrch Zeme je približne 510 000 000 km² a je asi zo 7/10 pokrytý oceánmi. Z toho 1/2 pokrýva Tichý oceán, Atlantickký oceán 1/4, Indický oceán 1/5 a Severný ľadový oceán 1/20. Aké časti zemského povrchu pokrývajú jednotlivé oceány?
• Desať zlomkov
  Napíšte desať zlomkov medzi 1/3 a 2/3
• Sú rovnaké
  Sú tieto dva zlomky ekvivalentné -4/9 a 11/15?
• Kvapky z lekárne
  V príbalovej informácií pre pacienta je uvedené, že liečivo obsahuje 7,5 mg soli na 1 ml roztoku ( 1 ml= 15 kvapiek). Dávkovanie lieku pre detí je: vek do 4 rokov - maximálne 4 kvapiek, od 4 do 10 rokov - 5 až 10 kvapiek, nad 10 rokov - 11 až 20 kvapiek.
• Variabilita
  V sledovanom období boli počty nepodarkov u dvoch smien nasledovnej: ranné smena: 2; 0; 6; 10; 2; 2; 4; 2; 5; 2; popoludňajšia smena: 4; 4; 0; 2; 10; 2; 6; 2; 3; 10; Porovnajte variabilitu u oboch smien, porovnajte priemerný počet nepodarkov o oboch smien
• Nádoby - prelievanie
  Máme nádobu s obsahom 7 litrov, 5 litrov a 2 litre. Najväčšia nádoba je naplnená tekutinou, ostatné sú prázdne. Dokážeš iba prelievaním získať 5 litrov a dvakrát po jednom litri tekutiny? Na koľko preliatie to ide?
• Nepravý zlomok
  Preveďte zmiešané číslo na nepravý zlomok (čitateľ väčší ako menovateľ): a) 1 2/15 b) -2 15/17
• Z9–I–3 MO 2019
  Pre ktoré celé čísla x je podiel (x+11)/(x+7) celým číslom. Riešení je údajne viac.
• Zber papiera 2
  Vo zberovej súťaži nazbieral František 2/9 tony, Karel 1/4 tony a Patrik 19/36 tony papiera. Ktorý z nich nazbieral najviac a ktorý najmenej?
• Dve pizze
  Jacobsova mama kúpila dve celé pizze. Zjedol 2/10 pizze a jeho otec zjedol 1 1/5. Koľko ešte zostáva?
• Siedmaci
  Siedmaci robili prieskum, ktorý zimný šport je u ich spolužiakov najviac obľúbený. Zistili, že 2/5 spolužiakov najradšej hrajú hokej, 2/9 žiakov najradšej korčuľujú, 3/10 žiakov najradšej lyžujú a 1/15 spolužiakov žiadny zimný šport nezaujíma. Aká časť ži
• Ťažisko
  Hmotné body sú rozložené v priestore nasledovne - zadané súradnice v priestore a ich hmotnosti. Nájdite polohu ťažiska tejto sústavy hmotných bodov: A₁ [-15; -17; 11] m₁ = 80 kg A₂ [-16; -13; -5] m₂ = 99 kg A