Odpar

Koľko kilogramov vody musíme odpariť zo 100 kg 32%tnej kyseliny aby sa stala 80%tnou?

Výsledok

m =  60 kg

Riešenie:


0.80*(100-m) = 0.32*100

0.8m = 48

m = 60

Vypočítané našou jednoduchou kalkulačkou na rovnice.



Naše príklady z veľkej miery nám poslali alebo vytvorili samotní žiaci a študenti. Preto budeme veľmi radi, ak prípadne chyby ktoré ste našli, pravopisné chyby alebo preštylizovanie príkladu nám prosím pošlete. Ďakujeme!





Napíšte nám komentár ku príkladu (úlohe) a jeho riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné alebo máte iné riešenie, alebo príklad neviete vypočítať či riešenie je nesprávne...):

Zobrazujem 0 komentárov:
1st comment
Buďte prvý, kto napíše komentár!
avatar




Tipy na súvisiace online kalkulačky
Naša kalkulačka na výpočet percent Vám pomôže rýchlo vypočítať rôzne typické úlohy s percentami.
Máte lineárnu rovnicu alebo sústavu rovníc a hľadáte jej riešenie? Alebo máte kvadratickú rovnicu?

Na vyriešenie tejto úlohy sú potrebné tieto znalosti z matematiky:

Ďaľšie podobné príklady a úlohy:

  1. Síran meďnatý
    CuSO4crystal Koľko g vody musíme priliať do 240 g 84% roztoku CuSO4, aby vznikol roztok 60%? (Vyjadri hmotnosti kryštalického CuSO4 v pôvodnom a vo výslednom roztoku a porovnaj ich. )
  2. Riedenie
    ocet_1 Ako pol litra 8% octu zriediť na koncentráciu 20 stotin % octu? Koľko litrov vody priliať?
  3. H2SO4
    h2so4 Pridaním 250 gramov 96% roztoku kyseliny sírovej k jej 3% roztoku sa pôvodná koncentrácia zmenila na 25%. Koľko gramov 3% kyseliny bolo použitej na zriedenie?
  4. Oprava diaľnice
    truck_6 Oprava diaľnice bola plánovaná na 15 dní. Podarilo sa ju však skrátiť o 30%. Koľko dní trvala oprava diaľnice?
  5. Ovocie
    apples_9 Predavač na trhu predal prvý deň 40% ovocia , druhý deň 2/3 zo zvyšku a tretí deň zvyšných 20 kg ovocia . Koľko ovocia predal za tieto tri dni ?
  6. Rozloha
    sad Takmer 60% rozlohy daného štátu sú trvalé kultúry. 30% trvalých kultúr tvoria ovocné sady. Koľko percent rozlohy štátu zaberajú ovocné sady?
  7. Žiaci pred prázdninami
    students Na otázku koľko žiakov je v triede, Janko odpovedal: ak zvyšíme počet žiakov našej triedy o sto % a potom pridáme ešte polovicu pôvodného počtu žiakov, dostaneme 100. Koľko žiakov je v Jankovej triede?
  8. Percentá - zväčšenie
    percents2_10 O koľko percent je 900 väčšie ako číslo 750?
  9. Piaty žiak
    skola_1 Každý piaty žiak 9. A chodí do ZUŠ. Koľko percent žiakov triedy 9. A chodí do ZUŠ?
  10. Škrob
    zemiaky Zemiaky obsahujú 76,1% škrobu. Koľko škrobu obsahuje 250g zemiakov?
  11. Zemiaky
    potatoes_1 Zemiaky obsahujú 65 % škrobu. Koľko zemiakov potrebujeme, ak chceme získať 13 kg škrobu?
  12. Vírové ochorenie
    virus_2 V prvom marcovom týždni ochorelo v škôlke 5% detí. V druhom marcovom týždni ochorelo ďalších 9 detí, čím vzrástol počet detí na 20% z celkového počtu detí. Koľko detí chodilo do škôlky?
  13. Neznáme číslo 11
    math_4 Ak zväčšíme neznáme číslo o 4%, dostaneme 780. Urč neznáme číslo.
  14. Cenová fluktuácia
    damska-kozena-bunda Cena bundy bola x €. Bunda najskor zlacnela o 12%, a potom zdražela o 4% zo zlacnenej sumy. Po zlacnení a následnom zdražení stála bunda presne 91 eur a 52 centov. Určte povodnú cenu bundy.
  15. Riešte 2
    eq1_8 Riešte rovnicu: (x+6)-12x(-2): (-8)=-4
  16. Štvrťka
    quarter_1 Akým číslom v percentách sa da vyjadrit štvrtina celku?
  17. Korčule 3
    korcule Korčule sa dva krát zdražovali, prvý krát o 25%, druhý krát o 10%. Po druhom zdražení stáli 82,5 eur. Aká bola pôvodná cena korčúľ?