Na výrobu

Na výrobu oblátok použili 200kusov. 157 poliali polevou karamelovú a 100 cukrovou polevou. Koľko oplatkov mali obe polevy?

Výsledok

x =  57

Riešenie:

Textové riešenie x =







Napíšte nám komentár ku príkladu a riešeniu (napríklad ak je stále niečo nejasné...):

Zobrazujem 0 komentárov:
1st comment
Buďte prvý, kto napíše komentár!
avatar




Na vyriešenie tohto príkladu sú potrebné tieto znalosti z matematiky:

Ďaľšie podobné príklady:

  1. Svetre
    svetre Na každej zo a) 4, b) 6 políc je rovnako veľa svetrov. Spolu je ich 36. Koľko svetrov je na jednej polici?
  2. Napíš
    numbers2_49 Napíš všetky číslice, ktoré potrebuješ na napísanie všetkých čísell od 0 do 100. Číslice neopakuj.
  3. Okuliare
    class Predstavte si množinu žiakov vo vašej triede (počet žiakov: 16), ktorí nosia okuliare. Koľko najmenej a koľko najviac prvkov môže obsahovať táto množina.
  4. Ovocné stromy
    hrusky_3 V sade rastie 246 ovocných stromov. Z nich je 78 jabloní. Ostatné sú hrušky a slivky. Vypočítaj koľko hrušiek a sliviek je spolu?
  5. O koľko
    dice O koľko sa zväčší súčet troch čísel, keď prvý zväčšíme o 14, druhé o 15 a tretí o 16? Zvoľ si tri ľubovoľné dvojciferné čísla a svoju domnienku over.
  6. Súčet číslic
    cisla_10 Napíšte koľko dvojciferných čísel má súčet číslic 6. ..
  7. Zápis dekadických čísel
    numbers_34 Napíš v desiatkovej sústave skrátený aj rozvinutý zápis týchto čísel: a) štyritisíc sedemdesiat deväť b) päťsto jeden tisíc šesťsto desať c) deväť miliónov dvadsať šesť
  8. Násobky
    numbers2_7 Nájdi všetky násobky 10, ktoré sú väčšie ako 136 a menšie ako 214.
  9. Väčšie
    numbers_10 Ktoré číslo je 17 krát väčšie ako číslo 6?
  10. Obchod
    obchod3 V obchode mali hrnčeky rôzneho tvaru, rôznej veľkosti a s rôznym vzorom. Predavač ich rozdelil do 4 skupín. Napíš, podľa čoho ich rozdelil.
  11. Po nastúpeni
    ziacka_8 Po nastúpeni do dvojstupu, trojstupu, štvorstupu a osemstupu nikto nezostal nezaradený. Koľko žiakov bolo na hodine telesnej výchovy?
  12. Rímske čísla
    roman_1 Zapíš čísla zapísané rímskymi číslicami v desiatkovej sústave. Pomôcka: Ivan viedol Xavera lesnou cestou do mesta.
  13. Gulôčky
    balls Mám 8 gulôčok a kamarát má 29. O kolko gulôčok má môj kamarat viac?
  14. V triede 2
    skola_14 V triede je 22 žiakov. Počas prázdnin pôjde 9 žiakov do tábora. Na spoločnú dovolenku s rodičmi pôjde 15 žiakov. Koľko žiakov pôjde do letného tábora aj na rodinnú dovolenku?
  15. Rodinka
    family_2 Na loďke su dvaja synovia a dvaja otcovia aj keď chytili tri ryby každý dostal jednu . Ako je to možné?
  16. Euro
    1euro Mám 1 euro. Koľko budem mať keď ho miniem?
  17. Televízor 3
    tv_2 Televízor nemenovanej značky je piatym najdrahšim a desiatym najlacnejšim televízorom v predajni. Kolko rôznych televízorov je v predajni?