Žiaci 22
Žiaci maturitného ročníka na OA v Banskej Bystrici mali z písomky zo slovenského jazyka nasledujúce známky: 2, 2, 3, 3, 1, 4, 4, 2, 3, 5, 3, 3, 3, 4, 2, 4, 1, 1,2,3,4,5,1, 3, 3, 2, 2, 3, 2, 1.
Vytvorte tabuľku rozdelenia početnosti, určte čo je štatistický súbor, štatistická jednotka, aký štatistický znak sledujeme, aký je rozsah súboru, určte maximálnu a minimálnu hodnotu znaku, variačnú šírku a stredné hodnoty (modus, medián, priemer).
Vytvorte tabuľku rozdelenia početnosti, určte čo je štatistický súbor, štatistická jednotka, aký štatistický znak sledujeme, aký je rozsah súboru, určte maximálnu a minimálnu hodnotu znaku, variačnú šírku a stredné hodnoty (modus, medián, priemer).
Správna odpoveď:

Zobrazujem 2 komentáre:
Bill
Studentka
V riešení je štatistický súbor, štatistická jednotka, aký štatistický znak sledujeme, aký uvedená početnosť znaku 3, že je rozsah súboru, určte maximálnu a minimálnu hodnotu znaku, variačnú šírku a stredné hodnoty (modus, medián, priemer). 9, ale je to 10.
Tipy na súvisiace online kalkulačky
Na vyriešenie tejto úlohy sú potrebné tieto znalosti z matematiky:
štatistikaÚroveň náročnosti úlohy
Súvisiace a podobné príklady:
- Pri športovej
Pri športovej streľbe z malorážky v jednej sérii dosiahli tieto výsledky: 9, 9, 8, 9, 10, 6, 8, 9, 9, 10, 8, 7, 6 . a. Usporiadajte hodnoty znaku podľa veľkosti. b. Zostrojte tabuľku rozdelenia početností a vypočítajte relatívne početnosti a relatívne poč - V jedálni
V školskej jedálni základnej školy bol uskutočnený prieskum medzi žiakmi o ich obľúbenom jedle. Výsledky sú zobrazené v nasledujúcej tabuľke: Palacinky; 102 Vyprážaný syr; 81 Špagety; 18 Sladké knedle; 42 Kura s ryžou; 30 Určte: - štatistický súbor, - šta - V našej
V našej škole je v 5. ročníku 59 žiakov, v 6.ročníku 52, v siedmom je 86, v 8. ročníku 70 a v deviatom 71 žiakov. a) urči, čo je štatistický súbor. b) Urči, čo je štatistická jednotka. c) Urči čo je štatistický znak. d) Dané informácie zápíš do tabuľky. e - Pri zisťovaní
Pri zisťovaní počtu maloletých detí v 18 domácnostiach dosiahli tieto výsledky: 0, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 0, 3, 2, 1, 1, 0, 2, 3, 2 . a. Usporiadajte hodnoty znaku podľa veľkosti. b. Zostrojte tabuľku rozdelenia početností a vypočítajte relatívne početno - Súbor údajov 3
Daný súbor údajov: 31, 28, 31,30,31,30,31,31,30,31,30,31 1. Zostavte frekvenčnú tabuľku. 2. Zostavte histogram. 3. Vypočítajte priemer. 4. Vypočítajte medián. 5. Nájdite modus. 6. Vypočítajte stredný rozsah. 7. Vypočítajte smerodajnú odchýlku. - Postupne
Postupne sme namerali hodnoty 3,8,13,10,1,13,10,5,3,9. Vypočítajte o koľko je väčší súčet mediánu a priemeru tohto súboru od modusu tohto súboru. - Vrecia cukru
Pri vážení dvadsiatich kilogramových vriec cukru sme zistili nasledujúce hodnoty v kg: 1,00;1,01;1,05;0,99;1,00;0,98;0,99;1,04;1,06;0 ,93;1,00;1,03;0,97;1,00;0,99;1,05;1,01;0,94;1,00 Zostav tabuľku čestností; nájsť aritmeticky priemer; modus, medián, nary
