Brigáda - zábradlí

Honza a Ondřej měli na společné brigádě za úkol nalakovat 1000 kusů opracovaných dřevěných dílů zábradlí. Honza nalakoval první den 153/1000, Ondřej 14/100. Který z chlapců pracoval rychleji? Kolik kusů zbývá ještě nalakovat? Odhadni, kolik dnů jim práce ještě potrvá, budou-li pracovat přibližně stejnou rychlostí?

Výsledek



n =  717
t =  2.4

Řešení:

Textové řešení t =







Napište nám komentář ke příkladu a řešení (například pokud je stále něco nejasné ...):

0 komentářů:
1st comment
Buďte první, kdo napíše komentář!
avatar




K vyřešení tohoto příkladu jsou potřebné tyto znalosti z matematiky:

Potřebujete pomoci sčítat, zkrátít či vynásobit zlomky? Zkuste naši zlomkovou kalkulačku.

Další podobné příklady:

  1. Bazén
    pool Pokud do bazénu přitéká voda současně dvěma přívody, naplní se celý za 20 hodin. Jedním přívodem se naplní o 8 hodin později než druhým. Za jak dlouho se naplní bazén jednotlivými přívody zvlášť?
  2. Úloha o pohybu
    peleton Z křižovatky dvou kolmých silnic vyjeli současně dva cyklisté (každý jinou silnicí) jeden jede průměrnou rychlostí 29 km/h, druhý průměrnou rychlostí 26 km/h. Určete jejich vzájemnou vzdálenost po 30 minutách jízdy.
  3. Divadlo
    SND V divadle je v každé řadě vždy 10 sedadel. Vstupenka do prvních 4 řad stojí 207 KČ. Do dalších řad jsou vstupenky po 126 KČ. Představení bylo plně vyprodáno. Tržba činila 15840 KČ. Kolik řad je v divadle?
  4. Slepice
    chicken 20 slepic by sezobalo rozsypané zrní od 6h do 16h.V 11 h však babička prinesla 4 slepic, které dokoupila od sousedky. V kolik hodin bylo zrní sezobáno?
  5. Sadař
    fruit_1 Sadař sklidil 180 kg jablek. Hrušek sklidil 10krát méně. a) Kolik kg hrušek sklidil? b) Kolik jablek a hrušek sklidil? c) O kolik kg hrušek sklidil méně než jablek?
  6. Zkratka
    direct_route Představte si, že jdete ke kamarádovi po rovné cestě. Ta cesta má délku 130 metrů. Potom zahnete doleva a půjdete dalších 900 metrů a jste u kamaráda. Otázka zní, o kolik bude kratší cesta, když půjdete přímou cestou přes pole?
  7. O kolik
    flower_function O kolik a kolikrát je větší 53.2 jako 0.0532?
  8. Doplň znamínka
    plusminus_2 Doplň znamínka (+, -,*, /,závorky ) aby platila rovnice 1 3 6 5 = 10 Je to pro 4. třídu ZŠ - se zápornými čísly ještě nepočítali
  9. Kořen
    root_quadrat Kořen rovnice ? je: ?
  10. Čas
    time Zapiš v minutách a zaokrouhli na jedno desetinné místo: 1 h 32 m 17 s.
  11. Krychle
    cubes_20 Objem krychle je 216 cm3. Vypočtěte povrch.
  12. Výraz
    multiplicationchart_1 Zapiš libovolný číselný výraz, jehož hodnota je 100 a bude obsahovat alespoň čtyři různé matematické operace.
  13. Vyhodnoťte výrazy
    work_4 Pre premenné x=8, y=12,z=-5 vyhodnoťte tieto dva matematické výrazy a = y-z b = z/(x-z)
  14. Vyhodnoťte výrazy
    seq_8 Pre premenné x=-8, y=12,z=-5 vyhodnoťte tieto dva matematické výrazy a = y-z b = z/(x-z)
  15. Znaménka
    plusminus_4 5 5 5 5= 15 dopln znamenka plus minus krat deleno a 2 zavorky
  16. Hranol X
    hranol Hranol s hranami o délkách x cm, 2x cm a 3x cm a má objem 10368 cm3. Jakou velikost má povrch tohoto hranolu?
  17. Koule
    steel_ball Tři kovové koule s objemy V1=69 cm3, V2=61 cm3 a V3=23 cm3 se ulila jedna koule. Určete její povrch.