Príklady pre 9. ročník (pre deviatakov) - strana 27 z 331
Deviaty ročník bol kedysi vypustený. A potom opäť zavedený. Učivo 8 ročníkov sa natiahlo na 9 rokov. Takto vnímame 9-ty ročník my, čo sme ho nemali a majú ho zavedený až naše deti.Počet nájdených príkladov: 6608
- Elektromotor 81496
Elektromotor má účinnosť 80% (pomer výkonu a príkonu). Aký je príkon tohto motora, ak jeho výkon je 5 koní (HP)? Výsledok uveď v kilowattoch (kW) a zaokrúhli na jedno desatinné miesto (1 HP = 3/4 kW). - Predchádzajúcej 81494
V krabici tvaru kvádra sú v štyroch vrstvách uložené štyri druhy kocky. V prvej vrstve sú kocky s hranou dĺžky 12 cm. V každej nasledujúcej vrstve je dĺžka hrany kocky o 2 cm menšia ako dĺžka hrany kocky v predchádzajúcej vrstve. Za predpokladu, že medzi - Vypočítajte 81492
Jirka si vyšiel na mopede na trojdňový výlet. Prvý deň prešiel 90 km, druhý deň 30 km a tretí deň 60 km. Išiel vždy rovnakú priemernú rýchlosti a vždy celý počet hodín. Vypočítajte priemernú rýchlosť, ak Jirka išiel najväčšou možnou rýchlosťou. - Partnerov 81487
Nikola a Agáta dostali od svojich partnerov dokopy 20 ruží. Nikola dostala o 4 ruže viac ako Agáta. Koľko ruží mala každá?
- Trojuholníku 81484
Vyber trojuholník, ktorý je podobný zadanému trojuholníku. - ∆ TFC = t = 8 cm, f = 9 cm, c = 7 cm. : ∆ PKU = p = 45 cm, k = 35 cm, u = 40 cm. ∆ UPK = u = 40 cm, p = 45 cm, k = 35 cm. ∆ PUK = p = 45 cm, u = 40 cm, k = 35 cm. ∆ KPU = k = 35 cm, p = 45 cm, u - Trojuholníky 81480
Rozhodni, či sú trojuholníky podobné. Vyber medzi Áno/Nie. ∆ YUO: y= 9m, u= 17 m, o= 12 m, ∆ ZXV= z= 207 dm, x= 341 dm, v= 394 dm - Rýchlosťou 81477
Dve cesty spolu zvierajú pravý uhol. Na jednej ceste je 5km od križovatky namiesto P, na druhej ceste je 12km od križovatky namiesto R. Miesta P a R sú spojené priamou cestičkou. Chodec ide z miesta R do miesta P chodníkom priemernou rýchlosťou 5km/h, aut - Definičné 81474
Určite definičné odbory funkcií: y=4/x (zápis v zlomku) - Pomarančov 81454
Rozdeľte 30 pomarančov medzi Stana a Adama v pomere 2:3. Nájdite podiel Stana a podiel Adama.
- Vyrobených súčiastok
Na lise bolo od začiatku smeny vyrobených už 1260 súčiastok. Tým boli splnené 3/7 (tri sedminy) denného plánu. Koľko súčiastok musí ešte lis vyrobiť, keď má byť plán splnený na 105%? - Priesečník 81449
Nájdite priesečník y grafu (-3,-3), (4,3), (8,3). X-priesečník je 1/2. - Pestovatelia 81440
Na kvetinkové slávnosti predávali mladí pestovatelia rastlinky kaktusu za 12Kč a rastlinky izbových fial za 9 Sk. Celkom predali 47 ks kvetov oboch druhov a dostali 501 Kč. Koľko kudov kaktusov a koľko fial predali? - Rýchlosťou 81410
Turista šiel 1/4 cesty rýchlosťou 4,5 km/hod, 2/5 cesty rýchlosťou 4 km/hod a zvyšných 7 km rýchlosťou 5 km/hod. Koľko kilometrov ušiel a ako dlho mu trvala cesta? Čas vypočítaj v zlomku. - Predajná 81400
Aká je predajná cena tovaru uvedená ako 580 pesos znížená o zľavy 20 %, 12 1/2 % a 5,5 %?
- Príbalového 81391
Deti aj dospelí užívajú odporúčané dávky vitamínov denne po celý rok. Podľa príbalového letáku je odporúčaná denná dávka vitamínov pre dieťa polovičná, ako u dospelého. Dvaja dospelí spotrebujú dohromady jedno balenie vitamínov za 30 dní. Otázka znie: Za - Výhodnejšie 81389
Miestnosť má rozmery 11 m × 5 m. Do miestnosti sa bude kupovať lino, ktoré sa predáva v rolke o šírke 2 metrov. Koľko metrov lina bude potreba a koľko ho zostane? Uvažuj obe možnosti pokládky lina (na dĺžku, na šírku) a zhodnoť, čo bude výhodnejšie. - Fotoaparátom 81388
Farebná fotografia zhotovená digitálnym fotoaparátom sa prevedie do digitálneho formátu pomocou 4,100 bajtov na pixel. Fotografie zhotovené fotoaparátom majú každá 2,2. 106 pixelov. Koľko bajtov je na jednej fotke? Svoju odpoveď napí - Železničnej 81387
Vypočítaj stúpanie železničnej trate, ktorá má v úseku 1,5 kilometra prevýšenie 22,5 metra. Výsledok sa u železníc uvádza v h (promile). - Kužeľ vs ihlan
Kužeľ má priemer x cm a výšku sklonu y cm. Štvorcový ihlan má dĺžku strany základne x cm a výšku sklonu y cm. Ktorý má väčší povrch telesa? Vysvetlite.
Máš úlohu, nad ktorou si lámeš aspoň 10 minút hlavu? Pošli nám úlohu a my Ti ju skúsime vypočítať.