Algebra - slovné úlohy a príklady - strana 156 z 276
Počet nájdených príkladov: 5517
- predposledného 5761
Chlapec trénoval streľbu na kôš. Z prvých 12 pokusov sa 9 krát netrafil. Vo všetkých ďalších pokusoch bol s výnimkou jediného, predposledného hodu úspešný. Dosiahol tak presne polovičnú úspešnosť (v polovici pokusov sa trafil do koša). Koľkokrát chlapec - Dve čísla 9
Sú dané dve čísla. Ich súčet je 30. Vypočítame šestinu väčšieho čísla a túto šestinu pripočítame k obom číslam. Dostaneme tak nové čísla ktorých pomer je 5:7. Ktoré dve čísla boli dané? - Štyri čísla
Určite také štyri po sebe bezprostredne idúce celé čísla, aby súčin prvých dvoch bol o 70 menší ako súčin nasledujúcich dvoch. - Pomer odporov
Ak je pomer odporov prvého a druhého rezistora 3:1 a prúd prechádzajúci prvým rezistorom je 300 mA. Aký prúd prechádza druhým rezistorom (odpory zapojené paralelne)? - Prírastok 36373
Množstvo dreva v určitej lesnej oblasti sa odhaduje na 2,106 m³ a ročný prírastok dreva je 2,1 %. Aký bude stav po 20 rokoch? - V dvoch sudoch
V dvoch sudoch bolo po 50 litrov vody. Z prvého Katka nabrala niekoľko litrov vody a popolievala zeleninu v záhrade. Z druhého nabral Kamil toľko vody koľko zostalo v prvom sude a popolieval v záhrade kvety. Koľko litrov vody zostalo v oboch sudoch spolu? - Mlieko
V troch nádobách bolo celkom 22 litrov mlieka. V prvej nádobe bolo o 6 litrov viac ako v druhej. Po preliatí 5 litrov z prvej nádoby do tretej je v druhej a tretej nádobe rovnaké množstvo mlieka. Koľko litrov mlieka bolo pôvodne v prvej nádobe?
- Zaokrúhlených 8442
Ako dlho bude trvať, kým sa investícia zdvojnásobí pri jednoduchej úrokovej sadzbe 5,10 % ročne? Vyjadrite odpoveď v rokoch a mesiacoch zaokrúhlených nahor na ďalší mesiac. - Čaj 5
Dopoludnia deti v škôlke vypili 20% pripraveného čaju. Popoludní vypili ešte 10% z čaju ktorý ostal. Po celom dni zostalo ešte 9 litrov nevypitého čaju. Koľko litrov čaju bolo ráno pripraveného v škôlke? - Triedna kniha
Všetkých 29 žiakov triedy je napísané v triednej knihe podľa abecedy. Počet žiakov zapísaných pred Pavlom je 3krát väčší ako počet žiakov za ním. Vypočítajte, koľko žiakov je zapísané za Pavlom. - Kufre
Prvý kufor má hmotnosť 18 kg, druhý má o jednu tretinu menšiu než prvý a tretí má trikrát menšiu hmotnosť ako všetky 3 kufre dohromady. Urči ich hmotnosti. - Milan a Dalibor
Milan a Dalibor majú spolu 25 eur. Ich sumy sú v pomere 2:3. Koľko eur by Milan musel dať Daliborovi, aby ich sumy boli v pomere 1:4? - Porcie mäsa
Kuchár má pripraviť 60 stogramových porcií pečeného bravčového mäsa vie, že pečením stratí 1 kg surového mäsa 150 gramov. Koľko kilogramov mäsa musí začať piecť? - Byty v paneláku
Byt na 1. poschodí bol o 10% drahší ako rovnaký byt na druhom poschodí. Rozdiel predstavoval ročne 105 Kc. Vypočítajte ročné nájomné z bytu na 1. poschodí a z bytu na 2. poschodí. - Vodáci
Študenti na vodáckom výlete ušli počas troch dní 102 km. Druhý deň ušli o 15% viac ako prvý deň a tretí deň o 9 km viac ako druhý deň. Koľko km najazdili každý deň?
- Splátky pôžičky
Zoberiem si úver (pôžičku, hypotéku) na 59000 dolárov, doba splatnosti úveru je 8 rokov a úroková sadzba 7% p.a.. Koľko by som mal platiť za každý mesiac (ak splácam mesačne) a koľko ročne (ak splácam úver jednou splátkou ročne)? - Korene eq2
V rovnici 2x² + bx-9 = 0 je jeden koreň x1 = -3/2. Určite druhý koreň a koeficient b - Obdĺžniková matica 2
Koľko stĺpcov obsahuje obdĺžniková matica, ktorá obsahuje 45 prvkov, pričom počet jej stĺpcov je 5x väčší ako počet jej riadkov. - Tri krúžky v škole
27 žiakov navštevuje nejaký krúžok, tanečný krúžok navštevuje 14 žiakov, športový 21 žiakov a dramatický 16 žiakov. Tanečný a športový navštevuje 9 žiakov, tanečný a dramatický 6 žiakov, športový a dramatický 11 žiakov. Koľko žiakov navštevuje všetky 3 kr - Vypočítajte 12451
Peter zistil, že pri výpredaji zimného tovaru by pri 24% zľave ušetril 1 680 Kč. Vypočítajte, aká bola pôvodná cena lyžiarskej výbavy.
Máš úlohu, nad ktorou si lámeš aspoň 10 minút hlavu? Pošli nám úlohu a my Ti ju skúsime vypočítať. Riešenie príkladov z matematiky.
