Najmenší spoločný násobok (NSN) - 6. ročník - príklady a úlohy - strana 6 z 8
Počet nájdených príkladov: 160
- Určite: 4001
Určite: a = D(240,320) b = n(40,64) - Mamička
Mamička rozdelila svojim deťom 24 jabĺk a 15 hrušiek. Každé dieťa dostalo rovnaký počet jabĺk a rovnaký počet hrušiek ako jeho súrodenci. Koľko jabĺk a koľko hrušiek dostalo každé dieťa? - Spravodlivo 3989
Koľko cukríkov má Renata v bonboniére? Je ich menej ako 50, môže ich rozdeliť spravodlivo svojim piatim poprípade aj šiestim kamarátkam a ešte na ňu a jej bračeka po jednom cukríku zostane. Koľko je v cukríku cukríkov? - Metre - meradlá
Mame dve meradlá. Dieliky na jednom sú navzajom vzdialené 1 cm, na druhom 15 mm. Meradlá sú priložené k sebe tak, že splývajú ich počiatočných čiarky. Ktoré ďalšie deliace čiarky splývajú? Nájdite aspoň tri prípady.
- Štyri električky
Štyri električky vyšli ráno 5:00 spoločne z konečnej stanice. Linka A jazdí v 15 minútovom intervale, linka B v intervale 6 minút, linka C v intervale 20 minút a linka D v intervale 8 minút. O koľkej vyšli opäť všetky štyri linky z konečnej stanice spoloč - Štartovali 3477
Z letiska odlietajú lietadlá na linke A každý tretí deň a na linke B každý štvrtý deň. Dňa 5,5. štartovali lietadlá na oboch linkách. Budú ešte v tomto mesiaci štartovať lietadlá v spoločný deň? Ak áno, kedy? Koľkáteho júna budú lietadlá lietadlá štartova - Orieškov 3279
Keby som mal o polovicu orechov viac ako mám teraz, mal by som rovnako ako Vendulka. Keby mala Vendulka o tretinu menej ako má teraz, mala by rovnako ako ja. Keby mala o šestinu menej ako má a dala by mi tú časť, mali by sme rovnako. Koľko má orieškov Mat - Päťka z matiky
Do 9.A chodí menej ako 50 žiakov. Tretina žiakov napísala prípravný test na jednotku, štvrtina na dvojku, na trojku nenapísal nikto, na štvorku devätina žiakov. Koľko žiakov z 9.A napísalo test na päťku? - Dlaždice
Z koľkých dlaždíc s rozmermi 20 cm a 30 cm môžem zostaviť štvorec ak máme k dispozícii maximálne 100 dlaždíc?
- Miestnosť - pokládka
Miestnosť má rozmer 12m a 5,6m. Určite počet štvorcových dlaždíc a ich najväčší rozmer, aby sa s nimi presne pokryla podlaha. - Rozlož
Rozlož na prvočísla a nájdi najmenší spoloční násobok n (16,20) a najväčšieho spoločného deliteľa D u dvojice čísel (140,100) - Intervaly 3044
O 9:00 sa na zastávke stretli tri autobusy miestnej dopravy. Prvý autobus má intervaly po 20 minútach, druhý po 25 minútach a tretí po 30 minútach. O koľkej sa opäť stretnú na tejto zastávke? - Električky
Električky piatich liniek jazdia v intervaloch 5,8,10,12 a 15 minút. O 12 hodine vyjdú zo stanice súčasne. O koľko hodín sa znovu všetky stretnú? Koľkokrát všetky električky za túto dobu prejdú zastávkou? - Žiaci
Do 1.S chodí viac ako 20, no menej ako 40 žiakov. Tretina žiakov napísala test z matematiky na jednotku, šestina na dvojku a devätina na trojku. Nikto nedostal päťku. Koľko žiakov 1.S napísalo test na štvorku?
- Autobusy
Spoje autobusov MHD vychádzajú z konečnej stanice na svoj pravidelný okruh takto: autobus č.27 každých 27 minút a autobus č.18 každú polhodinu. O koľkej začali obe linky autobusov premávať, ak sa na konečnej stanici stretli o 10:15 hod. ? - Nsn
Vypočítaj najmenší spoločný násobok čísel 120, 660 a 210. - Babka a vnučka
Babka a jej vnučka Barunka majú narodeniny v rovnaký deň. Pri šiestich po sebe idúcich oslavách narodenin bol babkin vek vždy deliteľný vekom Barunky. Koľké narodeniny oslavovala babka na poslednej z týchto šiestich osláv? Babka nemá viac ako 100 rokov. - Rovnakých 2781
Aký najmenší počet orechov môžeme rozdeliť na 24 rovnakých kôpok aj na 36 rovnakých kôpok? - Postupne 2779
Myslím si číslo menšie ako 30. Dostanem ich, keď k nule postupne pričítam po troch, keď k nule pričítam po štyroch aj keď k nule pričítam po ôsmich. Ktoré je to číslo?
Máš úlohu, nad ktorou si lámeš aspoň 10 minút hlavu? Pošli nám úlohu a my Ti ju skúsime vypočítať.