Vlaky zadarmo pre študentov
Príkladom zasahovania štátu do trhového mechanizmu je blízka kontroverzná akcia 17.november 2014 - cestovanie vlakom zadarmo pre študentov a dôchodcov. Základy ekonomiky hovoria že ak cena služby je nízka, aj kvalita bude nízka. Pominulé roky prebehla akcia Vlak a LIDL, kde za symbolické cestovné 6 eur bolo možné sobotu cestovať vlakom celý deň. Predávalo sa len obmedzené množstvo takýchto lístkov (5000?). Výsledkom neopodstatne lacného cestovného, keď cena neodzkadľovala ponuku a dopyt bolo že na ranné diaľkové vlaky sa chystala sobotu ráno masa ľudí smerom do Tatier, ale do vlakov sa už nedostali všetcia cestovatelia a tí ktorí sa dostali, cestovali stojac na jednej nohe v preplnenom vlaku na 200%. Tí čo zostali na stanici so slzou v oku hľadiac na beznádejne plný odchádzajáci vlak a držiac v ruke lidlenku za 6 eur experimentálne potvrdili výrok že nie sme taký bohatí, aby sme kupovali lacné veci. Tak toto Vás milý študenti čaká od 17. novembra - nakoľko železnice nemajú kapacitu ľudí ani grafikon stavaný na niekoľko násobné zvýšenie počtu cestujúcich. Podobne ako by plyn zadarmo spôsobil že by sa plynovodná sieť preťažila a zimu by mali aj tí, ktorý by chceli za kúrenie plynom platiť.
Pritom nie je problém s peniazmi, nakoľko peniaze sú len čísla, informácie, tvoria akýsi opis reálneho sveta s obmedzenými vzácnymi zdrojmi. Tvorba cien je vlastne riešenie sústav miliónov rovníc, tak aby systém bol v rovnováhe, aby sa vyrobilo toľko košiel, aby každý kto má seriózny záujem si ju kúpiť aj kúpiť. Aby sa vyrobilo toľko áut, vozňov, jogurtov, chlebov, mobilov i počítačov, koľko je potreba.
Príklad z matematiky znie:
Rýchliky Bratislava(BA) - Košice(KE) jazdia v dvojhodinovom takte od 5:00 do 21:00. Rýchlik má v priemere 12 vagónov s kapacitou 89 sediacich ľudí.
Vypočítajte:
A. aká je priemerná kapacita tejto trate t.j. počet prepravených ľudí za hodinu.
B. koľko ľudí je možné prepraviť na tejto trase každý deň.
C. koľko dní by železnici trvalo kým by dokázala prepraviť všetkých Slovákov (5000000 ľudí) z BA do KE.
Pritom nie je problém s peniazmi, nakoľko peniaze sú len čísla, informácie, tvoria akýsi opis reálneho sveta s obmedzenými vzácnymi zdrojmi. Tvorba cien je vlastne riešenie sústav miliónov rovníc, tak aby systém bol v rovnováhe, aby sa vyrobilo toľko košiel, aby každý kto má seriózny záujem si ju kúpiť aj kúpiť. Aby sa vyrobilo toľko áut, vozňov, jogurtov, chlebov, mobilov i počítačov, koľko je potreba.
Príklad z matematiky znie:
Rýchliky Bratislava(BA) - Košice(KE) jazdia v dvojhodinovom takte od 5:00 do 21:00. Rýchlik má v priemere 12 vagónov s kapacitou 89 sediacich ľudí.
Vypočítajte:
A. aká je priemerná kapacita tejto trate t.j. počet prepravených ľudí za hodinu.
B. koľko ľudí je možné prepraviť na tejto trase každý deň.
C. koľko dní by železnici trvalo kým by dokázala prepraviť všetkých Slovákov (5000000 ľudí) z BA do KE.
Správna odpoveď:
Tipy na súvisiace online kalkulačky
Prajete si premeniť jednotku času, napr. hodiny na minúty?
Na vyriešenie tejto úlohy sú potrebné tieto znalosti z matematiky:
Jednotky fyzikálnych veličín:
Úroveň náročnosti úlohy:
Súvisiace a podobné príklady:
- Koreň
Koreň rovnice (x-5)² +26 = x² +27x je rovný nula, alebo väčší ako 0, alebo menší ako 0? ... - Dokonalý štvorec
Klasifikovali by ste 324 ako dokonalý štvorec, dokonalú kocku, oboje alebo ani jedno? ... - Výraz zátvorky
Ktorý výraz sa rovná 12? ... - Rybárskych 48553
Marek mal 325 Kč. Kúpil si za 129 Kč tričko, v rybárskych potrebách chcel minúť 276 Kč. Koľko Kč (česká koruna) mu na rybárske potreby pridali rodičia? Koľko týždňov mu krátili o 10 Kč vreckové, než splatil dlh?
- Myslel až vymyslel
Anton povedal: Mám prirodzené číslo x. Keď ho umocním na štyri tretiny, dostanem trikrát vačšie číslo. Aké číslo Anton myslel? - Mocnina
Číslo left(sqrt(12 * sqrt[ 9 ] (12)) right) 14 možno zapísať v tvare 12^x. Nájdite hodnotu x. - Miestny
Miestny univerzitný basketbalový tím ponúka autobusovú dopravu na zápas. Každý autobus má kapacitu 56 osôb. Celkovo sa prihlásilo 328 ľudí. Všetky autobusy sú plné okrem posledného autobusu. Koľko autobusov sa použije? Otázka 2: Koľko ľudí je v poslednom - Vypočítaj 435
Vypočítaj hodnotu výrazu V = 3x²- 2x + 3 pre x = -2. - Nájdite 15
Nájdite najmenšie x prirodzené také, že 2x je štvorec a 3x je tretia mocnina prirodzeného čísla
- Nasledujúci 49683
(a) Preveďte nasledujúce zmiešané čísla na nesprávne zlomky. i. 3 5/8 ii. 7 7/6 (b) Preveďte nasledujúci nesprávny zlomok na zmiešané číslo. i. 13/4 ii. 78/5 (c) Zjednodušte tieto zlomky na najnižších členov. i. 36/42 ii. 27/45 2. vyhodnoťte nasledujúce v - Rozdielu 46651
Nájdete súčin podielu a rozdielu čísel 16/3 a 3,2 - Vypočítajte 45311
Vypočítajte súčin súčtu a rozdielu čísel odmocnina 5 a odmocnina 3 ( v tomto poradí) - Zlomky: 42141
Zlomky: 14/17 . 34/56 + 6/9 + 10/13 : 5/26 = 10/16 - ¼ + 15/18 : 5/9 = ¾ . (25/42 - 3/7) +16/21 : 4/7 = 2. Celé čísla: (-12) + (-6). (-2) - (-14) : 2 = 35 : (-5) + (-12) . 2 + (-6) = 42 : (-3) . (-5) - (-12)+ (-16) = - Znamienka 40171
Doplň znamienka, aby platilo 5 5 5 5 5=14
- Koľko 81
Koľko celých čísel je väčších ako 547/3 a menších ako 931/4? - O koľko 9
O koľko je polovica z polovice väčšia ako tretia mocnina polovice? - Vnučka
V roku 2014 bol súčet veku Milkynej tety, jej dcéry a jej vnučky rovný 100 rokov. V ktorom roku sa narodila vnučka, ak vieme, že vek každej z nich možno vyjadriť ako mocnina dvoch?